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【题目】已知反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象相交于点A26),和点B4m).

1)求反比例函数与一次函数的解析式;

2)直接写出不等式ax+b的解集和△AOB的面积.

【答案】1y=y=x+9;(2)解集为2x4x0SAOB=9

【解析】

1)先把A点坐标代入y=其出k得到反比例函数解析式;再利用反比例函数解析式确定B43),然后利用待定系数法求一次函数解析式;
2)结合函数图象,写出一次函数图象不在反比例函数图象下方所对应的自变量的范围可得不等式≤ax+b的解集;求出一次函数图象与y轴交点C的坐标,根据三角形面积公式,利用SAOB=SBOC-SAOC进行计算.

1)把A26)代入y=k=2×6=12

∴反比例函数解析式为y=

B4m)代入y=4m=12,解得:m=3,则B43),

A26),B43)分别代入y=ax+b

解得:

∴一次函数解析式为y=x+9

2)不等式ax+b的解集为2≤x≤4x0

设一次函数图象与y轴交于C点,则C09),

SAOB=SBOCSAOC=×9×4×9×2=9

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探究:

1)如图①,PDACDPEBCE,则重叠部分四边形DCEP的面积为___,周长___.

2)三角板绕点P旋转,观察线段PDPE之间有什么数量关系?并结合图②加以证明;

3)三角板绕点P旋转,PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由。

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【题目】为宣传普及新冠肺炎防治知识,引导学生做好防控.某校举行了主题为防控新冠,从我做起的线上知识竞赛活动,测试内容为20道判断题,每道题5分,满分100.为了解八、九年级学生此次竞赛成绩的情况,分别随机在八、九年级各抽取了20名参赛学生的成绩.已知抽查得到的八年级的数据如下:

8095757590758065808575657065857095807580.

为了便于分析数据,统计员对八年级数据进行了整理,得到了表一:

成绩等级

分数(单位:分)

学生数

5

2

八、九年级成绩的平均数、中位数、优秀率如下:(分数80分以上、不含80分为优秀)

年级

平均数

中位数

优秀率

八年级

77.5

九年级

76

82.5

50%

1)根据题目信息填空:________________________

2)八年级王宇和九年级程义的分数都为80分,请判断王宇、程义在各自年级的排名哪位更靠前?请简述你的理由;

3)八年级被抽取的20名学生中,获得等和等的学生将被随机选出2名,协助学校普及新冠肺炎防控知识,求这两人都为等的概率.

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1)本次调查共选取   名居民;

2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角是   度,并将条形统计图补充完整;

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