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    3．如图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第五个叠放的图形中，小正方体木块总数应是（　　）
    A．41B．43C．45D．47

    分析 由图可知：图（1）小正方体木块总数为1，图（2）小正方体木块总数为1+5=6，图（3）小正方体木块总数为1+5+9=15，图（4）小正方体木块总数为1+5+9+13=28，图（5）小正方体木块总数为1+5+9+13+17=45，由此得出答案即可．

    解答 解：∵图（1）小正方体木块总数为1，
    图（2）小正方体木块总数为1+5=6，
    图（3）小正方体木块总数为1+5+9=15，
    图（4）小正方体木块总数为1+5+9+13=28，
    ∴图（5）小正方体木块总数为1+5+9+13+17=45．
    故选：C．

    点评 此题考查图形的变化规律，找出图形排列的规律，得出相邻两层之间的个数差为4是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    3．已知x2-xy-2y2=0．且x＞0，y＞0，求$\frac{x+y}{x-y}$的值．

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    4．阅读材料：方程$\frac{1}{x+1}$-$\frac{1}{x}$=$\frac{1}{x-2}$-$\frac{1}{x-3}$的解为x=1，方程$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{x-1}$=$\frac{1}{x-3}$-$\frac{1}{x-4}$的解为x=2，方程$\frac{1}{x-1}$-$\frac{1}{x-2}$=$\frac{1}{x-4}$-$\frac{1}{x-5}$的解为x=3，…，则方程$\frac{1}{x-5}$-$\frac{1}{x-6}$=$\frac{1}{x-8}$-$\frac{1}{x-9}$的解是（　　）
    A．x=5B．x=6C．x=7D．x=9

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．在空中，自地面算起，每升高1千米，气温下降若干度（℃）．某地空中气温t（℃）与高度h（千米）间的函数的图象如图所示．观察图象可知：该地面高度h＞4千米时，气温低于0℃．t关于h的函数解析式为t=-6h+24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，已知在梯形ABCD中，AB∥CD，点E和点F分别在AD和BC上，EF是梯形ABCD的中位线，若$\overrightarrow{EF}=\vec a$，$\overrightarrow{DC}=\vec b$，则用$\vec a，\vec b$表示$\overrightarrow{AB}$=2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么边AC的长可能是下列哪个值（　　）
    A．11B．5C．2D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．若xy-x+y=0且xy≠0，则分式$\frac{1}{x}-\frac{1}{y}$的值为（　　）
    A．$\frac{1}{xy}$B．xyC．1D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．乘法公式的探究与应用：

    （1）如图甲，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，请你写出阴影部分面积是a2-b2（写成两数平方差的形式）
    （2）小颖将阴影部分裁下来，重新拼成一个长方形，如图乙，则长方形的长是a+b，宽是a-b，面积是（a+b）（a-b）（写成多项式乘法的形式）．
    （3）比较甲乙两图阴影部分的面积，可以得到公式（a+b）（a-b）=a2-b2（用式子表达）
    （4）运用你所得到的公式计算：10.3×9.7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．在Rt△ABC中，两直角边分别是3和4，则斜边上的中线长为（　　）
    A．2.5B．3C．2D．2.4

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