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【题目】如图,点EF分别在矩形ABCD的边BCAD上,把这个矩形沿EF折叠后,点D恰好落在BC边上的G点处,且∠AFG=60°

1)求证:GE=2EC

2)连接CHDG,试证明:CHDG

【答案】1)见解析;(2)见解析.

【解析】

1)由折叠得到D=FGH=90°,∠C=H=90°EC=EH,由矩形得出边平行,内角为直角,将问题转化到△EGH中,由30°所对的直角边等于斜边的一半,利用等量代换可得结论;

2)由轴对称的性质,对称轴垂直平分对应点所连接的线段,垂直于同一直线的两条直线互相平行得出结论.

1)由折叠得:∠D=FGH=90°,∠C=H=90°EC=EH

∵矩形ABCD

ADBC

∴∠FGE=AFG=60°

∴∠HGE=90°-FGE=90°-60°=30°

RtEGH中,HE=GE

即:GE=2HE=2EC

2)连接GDHC,由折叠得:点D和点G、点C和点H关于直线EF成轴对称,

EFGDEFHC

GDHC

练习册系列答案
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【题目】古巴比伦的记数法是六十进制的,用 表示1,用 表示10,这两种符号能表示一直到59的数字,例如,32可以用 表示。从60起,开始使用符号组,从右往左依次是个位、六十位、三千六百位……(每一位的数值都是上一位的60),例如, 的个位表示231,六十位表示260,所以这个符号表示143。则下列表示3812的符号是( )

A.B. C. D.

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【题目】计算:

1)﹣23÷4|3|+5×

2)先化简,再求值:(﹣4x2+2x8)﹣(x1),其中x

3)解方程:

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【题目】某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作.已知该水果的进价为8/千克,下面是他们在活动结束后的对话.

小丽:如果以10/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.

小强:如果每千克的利润为3元,那么每天可售出250千克.

小红:如果以13/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.

【利润=(销售价-进价)销售量】

1)请根据他们的对话填写下表:

销售单价x(元/kg

10

11

13

销售量ykg




2)请你根据表格中的信息判断每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在怎样的函数关系.并求y(千克)与x(元)(x0)的函数关系式;

3)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,求Wx的函数关系式.当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?

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【题目】如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.

(1)BD的垂直平分线EF,分别交ADBC于点EF,垂足为点O(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)

(2)(1)中,连接BEDF,求证:四边形DEBF是菱形

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【题目】如图,在中,点的中点,点是线段的延长线上的一动点,连接,过点的平行线,与线段的延长线交于点,连接

求证:四边形是平行四边形.

,则在点的运动过程中:

①当________时,四边形是矩形,试说明理由;

②当________时,四边形是菱形.

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【题目】把下列各数填入相应集合的括号内.

+8.5,﹣30.30,﹣3.412,﹣9,﹣1.220%,﹣2

1)正数集合:{_____…}

2)整数集合:{_____…}

3)非正整数集合:{_____…}

4)负分数集合:{_____…}

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【题目】1)如图1,观察函数y=|x|的图象,写出它的两条的性质;

2)在图1中,画出函数y=|x-3|的图象;

根据图象判断:函数y=|x-3|的图象可以由y=|x|的图象向 平移 个单位得到;

3)①函数y=|2x+3|的图象可以由y=|2x|的图象向 平移 单位得到;

②根据从特殊到一般的研究方法,函数y=|kx+3|k为常数,k≠0)的图象可以由函数y=|kx|k为常数,k≠0)的图象经过怎样的平移得到.

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【题目】在一张足够大的纸板上截取一个面积为3600平方厘米的矩形纸板ABCD,如图1,再在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒,底面为矩形EFGH,如图2.设小正方形的边长为x厘米.

(1)当矩形纸板ABCD的一边长为90厘米时,求纸盒的侧面积的最大值;

(2)当EHEF=7:2,且侧面积与底面积之比为9:7时,求x的值.

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