【题目】为了解市民对全市创文工作的满意程度,某中学数学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意,一般,满意,非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.
请结合图中信息,解决下列问题:
(1)求此次调查中接受调查的人数.
(2)求此次调查中结果为非常满意的人数.
(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率.
【答案】(1)50;(2)18;(3).
【解析】试题分析:(1)由满意的有20人,占40%,即可求得此次调查中接受调查的人数.
(2)由(1),即可求得此次调查中结果为非常满意的人数.
(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选择的市民均来自甲区的情况,再利用概率公式即可求得答案.
试题解析:(1)∵满意的有20人,占40%,∴此次调查中接受调查的人数:20÷40%=50(人);
(2)此次调查中结果为非常满意的人数为:50﹣4﹣8﹣20=18(人);
(3)画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,选择的市民均来自甲区的有2种情况,∴选择的市民均来自甲区的概率为:=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场经营某种品牌的计算器,购进时的单价是20元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是30元时,销售量是600个,而销售单价每上涨1元,就会少售出10个.
(1)不妨设该种品牌计算器的销售单价为x元(x>30),请你分别用x的代数式来表示销售量y个和销售该品牌计算器获得利润w元,并把结果填写在表格中:
销售单价(元) | x(x>30) |
销售量y(个) |
|
销售计算器获得利润w(元) |
|
(2)在第(1)问的条件下,若计算器厂规定该品牌计算器销售单价不低于35元,且商场要完成不少于500个的销售任务,求:商场销售该品牌计算器获得最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,∠B=90°,点D为线段BC上一个动点(不与点B,C重合),连接AD,将线段AD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,连接EC.
(1)①依题意补全图1;
②求证:∠EDC=∠BAD;
(2)①小方通过观察、实验,提出猜想:在点D运动的过程中,线段CE与BD的数量关系始终不变,用等式表示为 ;
②小方把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:过点E作EF⊥BC,交BC延长线于点F,只需证△ADB≌△DEF.
想法2:在线段AB上取一点F,使得BF=BD,连接DF,只需证△ADF≌△DEC.
想法3:延长AB到F,使得BF=BD,连接DF,CF,只需证四边形DFCE为平行四边形.
……
请你参考上面的想法,帮助小方证明(2)①中的猜想.(一种方法即可)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线y1=x2﹣2x+c的部分图象如图1所示:
(1)确定c的取值范围;
(2)若抛物线经过点(0,﹣1),试确定抛物线y1=x2﹣2x+c的解析式;
(3)若反比例函数y2=的图象经过(2)中抛物线上点(1,a),试在图2所示直角坐标系中,画出该反比例函数及(2)中抛物线的图象,并利用图象写出当y1>y2时,对应自变量x的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们把“有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形”叫做“同族三角形”,如图1,在△ABC和△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,则△ABC和△ABD是“同族三角形”.
(1)如图2,四边形ABCD内接于圆,点C是弧BD的中点,求证:△ABC和△ACD是同族三角形;
(2)如图3,△ABC内接于⊙O,⊙O的半径为,AB=6,∠BAC=30°,求AC的长;
(3)如图3,在(2)的条件下,若点D在⊙O上,△ADC与△ABC是非全等的同族三角形,AD>CD,求 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,校园空地上有一面墙,长度为4米,为了创建“美丽校园”,学校决定借用这面墙和20米的围栏围成一个矩形花园,设长为米,矩形花园的面积为平方米.
(1)如图1,若所围成的矩形花园边的长不得超出这面墙,求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)在(1)的条件下,当为何值时,矩形花园的面积最大,最大值是多少?
(3)如图2,若围成的矩形花园的边的长可超出这面墙,求围成的矩形的最大面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)扇形 ①的圆心角的大小是 ;
(Ⅱ)求这40个样本数据的平均数、众数、中位数;
(Ⅲ)若该校九年级共有320名学生,估计该校理化实验操作得满分(10分)有多少人.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,于点,且,点分别从点向向匀速运动,速度均为;且运动过程中始终保持,直线交于点、交于点、交于点. 连接,设运动时间为.
(1)当_____时,四边形是平行四边形.
(2)连接,,设的面积为,求与之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(4)连接,是否存在某一时刻,使点在线段的垂直平分线上?若存在,请直接写出此时的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com