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    因式分解：3xy-2x-12y+8．
    考点：因式分解-分组分解法
    专题：
    分析：首先重新分组，进而利用提取公因式法分解因式得出即可．
    解答：解：3xy-2x-12y+8
    =3y（x-4）-2（x-4）
    =（x-4）（3y-2）．
    点评：此题主要考查了分组分解法分解因式，正确分组得出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E．
    （1）求证：CD=BE；                                    
    （2）已知CD=2，求AC的长；
    （3）求证：AB=AC+CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，D为BC边上一点，∠DAC=30°，BD=AD，且AB=2
    		3
    ，则AC的长度是（　　）
    A、
    		3
    B、2
    		2
    C、3
    D、
    2
    3
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，根据图中所给的数据，求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AD是∠BAC的平分线，BD⊥AD于D，AB=12，AC=18，取BC中点F，连接DF，求DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠ACD=2∠ACB．
    （1）证明：DC=DG；
    （2）若DG=5，EC=2，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD的面积是30cm2，E为AD边延长线上的一点，EB与DC交于F点，如果△FBC的面积比△FDE的面积大9cm2，且AD=5cm，那么DE等于多少cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在⊙O中，AB是直径，C为⊙O上一点，若AB=5，∠BOC=60°，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    20132
    20122+20142-2
    ．

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