【题目】如图,半圆O的直径
,在
中,
,
,
,半圆O以
的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上,设运动时间为
,当
时,半圆O在
的左侧,
.
如图1当
时,圆心O到AB所在直线的距离是______cm.
当t为何值时,
的边AB所在的直线与半圆O所在圆相切?求时间t.
如图2,线段AB的中点为F,求圆心O与B、F两点构成以BF为腰的等腰三角形时运动的时间t.
在图2的基础上,建立如图所示的平面直角坐标系,四边形ACBG是矩形,如图3,半圆O向右运动的同时矩形也向右运动,速度为
,问经过多长时间O、F、G在同一条直线上,求时间
并求出此时DG的直线解析式.
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【答案】(1)9;(2)当
或32s时,AB与半圆O所在的圆相切;(3)满足条件的t的值为
,
,
;(4)
.
【解析】
(1)当t=2时,点E与点C重合,如图1中,作OH⊥AB于H.解直角三角形求出OH即可;
(2)分两种情形①如图2中,过C点作CF⊥AB,交AB于F点;②当点O运动到B点的右侧,且OB=12cm时,如图3中,过点O作OQ⊥直线AB,垂足为Q.分别求解即可;
(3)①当点O与C重合时,△BOF是等腰三角形,此时t=8;②当BF=BO时,在Rt△ABC中,
,推出BO′=4
或BO″=4
时,△OBF是等腰三角形,由此即可解决问题;
(4)t秒后,G(12+0.5t,4
),F(6+0.5t,2
),O(-8+t,0),当O、F、G共线时,点F是O、G的中点,则有
=6+0.5t,求出t即可解决问题;
解:
如图1中,作
于H.
![]()
当
时,点E与点C重合,
,
在
中,
,
,
.
故答案为9.
如图2中,过C点作
,交AB于F点;
![]()
,
,
;
当半圆O与
的边AB相切时,
又
圆心O到AB的距离等于6cm,
且圆心O又在直线BC上,
与C重合,
即当O点运动到C点时,半圆O与
的边AB相切;
此时点O运动了8cm,所求运动时间为
,
当点O运动到B点的右侧,且
时,如图3中,过点O作
直线AB,垂足为Q.
![]()
在
中,
,则
,
即OQ与半圆O所在的圆相切
此时点O运动了32cm.
所求运动时间为:
,
综上可知当
或32s时,AB与半圆O所在的圆相切;
如图4中,
![]()
当点O与C重合时,
是等腰三角形,此时
;
当
时,在
中,
,
或
时,
是等腰三角形,
此时
或![]()
综上所述,满足条件的t的值为
,
,
;
秒后,
,
,
,
当O、F、G共线时,点F是O、G的中点,
则有
,
解得
,
此时
,
,
设直线DG的解析式为
,
则
,解得![]()
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图1,抛物线的顶点为M,平行于x轴的直线与该抛物线交于点A,B(点A在点B左侧),根据对称性△AMB恒为等腰三角形,我们规定:当△AMB为直角三角形时,就称△AMB为该抛物线的“完美三角形”.
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(1)①如图2,求出抛物线
的“完美三角形”斜边AB的长;
②抛物线
与
的“完美三角形”的斜边长的数量关系是 ;
(2)若抛物线
的“完美三角形”的斜边长为4,求a的值;
(3)若抛物线
的“完美三角形”斜边长为n,且
的最大值为-1,求m,n的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.
(1)若该方程有两个实数根,求m的最小整数值;
(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABO的顶点A,B分别在反比例函数y=
(k>0)与y=﹣
上,且A点的横坐标为2,则k的值为( )
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A.
B.
C. 1D. 1+
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若一个四位正整数s,中间两位均为3,则称这个四位正整数为“三中全会数”;若将这个“三中全会数”的个位与千位交换位置得到新的正整数记为s',并记F(s)=
.例如:F(4331)=
.
(1)最小的“三中全会数”是 ;F(2331)= ;
(2)若“三中全会数”的个位与千位数字恰好相同,则又称这个四位正整数为“三中对称数”,若“三中全会数”x,y中x恰好是“三中对称数”,且F(x)能被11整除;F(y)﹣2F(x)=31,求出“三中全会数”y的所有可能值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次广场舞比赛中,甲、乙两个队参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是:
甲队 163 164 165 165 165 165 166 167
乙队 162 164 164 165 165 166 167 167
(1)求甲队女演员身高的平均数、中位数、众数;
(2)哪个队女演员的身高更整齐?请从方差的角度说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:在
中,C、D分别为BM、AM上的点,四边形ABCD内接于
,连接AC,
;
如图
,求证:弧
弧BD;
如图
,若AB为直径,
,求
值;
如图
,在
的条件下,E为弧CD上一点
不与C、D重合
,F为AB上一点,连接EF交AC于点N,连接DN、DE,若
,
,
,求AN的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造正方形,再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如上长方形,若按此规律继续作长方形,则序号为⑦的长方形周长是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为响应荆州市“创建全国文明城市”号召,某单位不断美化环境,拟在一块矩形空地上修建绿色植物园,其中一边靠墙,可利用的墙长不超过18m,另外三边由36m长的栅栏围成.设矩形ABCD空地中,垂直于墙的边AB=xm,面积为ym2(如图).
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)若矩形空地的面积为160m2,求x的值;
(3)若该单位用8600元购买了甲、乙、丙三种绿色植物共400棵(每种植物的单价和每棵栽种的合理用地面积如下表).问丙种植物最多可以购买多少棵?此时,这批植物可以全部栽种到这块空地上吗?请说明理由.
甲 | 乙 | 丙 | |
单价(元/棵) | 14 | 16 | 28 |
合理用地(m2/棵) | 0.4 | 1 | 0.4 |
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