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    计算；
    （1）（-3）2-（
    3
    2
    ）2×
    2
    9
    +6÷|-
    2
    3
    |2；
    （2）-32×（-
    1
    3
    ）2+（
    3
    4
    -
    1
    6
    +
    3
    8
    ）×（-24）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9-
    9
    4
    ×
    2
    9
    +6÷
    4
    9
    =9-
    1
    2
    +
    54
    4
    =9+13=22；
    （2）原式=-9×
    1
    9
    -18+4-9=-1-18+4-9=-24．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线l1和直线l2交于点A（3+a，2a-6），且点A在第三象限，则（　　）
    A、a＜-3B、a＜3
    C、a＞3D、-3＜a＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，且AB=5，弦AC=4，作OD⊥AC于点D，连结BD并延长BD交⊙O于点E，连结AE、BC．
    （1）求证：BC=2DO；
    （2）求BD的长；
    （3）求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，求：
    （1）每轮传染中平均一个人传染了几个人？
    （2）两轮后，人们觉察到此病，采取预防，这样平均一个人一轮以少传染3人的速度递减，第四轮后共有多少人得此病？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    4y2
    1+4y2
    =y
    4x2
    1+4x2
    =z
    4z2
    1+4z2
    =x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个角是30°的直角木板，最短的边长为1，现将木板顺时针沿水平线翻滚，那么点A从开始至结束所走过的路程长度为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：线段AB=20cm．
    （1）如图1，点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动，点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动，经过
     
    秒，点P、Q两点能相遇．
    （2）如图1，点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动，点P出发2秒后，点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动，问再经过几秒后P、Q相距5cm？
    （3）如图2：AO=4cm，PO=2cm，∠POB=60°，点P绕着点O以60度/秒的速度逆时针旋转一周停止，同时点Q沿直线BA自B点向A点运动，假若点P、Q两点能相遇，求点Q运动的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=2x-4分别交x轴、y轴于B、A两点，交双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）于点C，且S△AOC=8．M是射线BA上一点，将线段BM绕B点逆时针旋转135°，M落在双曲线上的点N处，求线段BM的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x=1是方程ax2+bx+3=0的一个根，求（a-b）2+4ab的值．

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