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有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,求:
(1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?
(2)两轮后,人们觉察到此病,采取预防,这样平均一个人一轮以少传染3人的速度递减,第四轮后共有多少人得此病?
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:(1)设每轮一人传染了x人,根据题意可得:第一轮患病的人数为1+1×传播的人数;第一轮患病人数将成为第二轮的传染源,第二轮患病的人数为第一轮患病的人数×传播的人数,等量关系为:第一轮患病的人数+第二轮患病的人数=121;
(2)根据题意可得:再过两轮的患病人数=121+121×(原来的传播人数-3)+前3轮一共患病的人数×(第3轮的传播人数-3).
解答:解:(1)设每轮一人传染了x人,由题意得:
1+x+(1+x)×x=121,
(1+x)2=121,
∵1+x>0,
∴1+x=11,
x=10.
答:每轮一人传染了10人;

(2)121+121×(10-3)+[121+121×(10-3)]×(10-3-3)
=121+847+[121+847]×4
=968+968×4
=4840(人).
答:第四轮后共有4840人得此病.
点评:此题主要考查一元二次方程的应用;得到两轮患病人数的等量关系是解决本题的关键;易错点是理解第一轮患病的总人数是第二轮的传染源.
练习册系列答案
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如图,图中共有线段(  )
A、4条B、6条C、8条D、9条

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解方程组和不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来:
(1)解方程组
y=1-x
5x+2y=8
                         
(2)解不等式组
5x-1>3(x+1)
1
2
x-1≤7-
3
2
x

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已知抛物线y=
1
2
(x-2)2向左平移1个单位,再向下平移
9
2
个单位.
(1)求平移后的抛物线的解析式;
(2)设(1)中的抛物线与x轴交于A,与y轴交于C,点P为抛物线上一点,PC交x轴于E,若AE=CE,求直线CP的解析式.

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计算或化简
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
(2)-35÷7×(-
1
7

(3)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)
(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(5)(-2)2×7-62÷(-3)×
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-12-8-1×(-1)2×(
1
2
-3×70
(2)(3a2b+7ab2)-2(-5ab2+6a2b)
(3)(2x-y)(2x+y)-(x-3y)2
(4)(
1
4
a2b)•(-2ab22÷(-0.5a4b4
(5)[(ab+3)(ab-3)-2a2b2+9]÷ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算;
(1)(-3)2-(
3
2
2×
2
9
+6÷|-
2
3
|2
(2)-32×(-
1
3
2+(
3
4
-
1
6
+
3
8
)×(-24)

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已知x是任意实数,求代数式:x2+bx+c的最小值.

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在△ABC中,点O为边AB,AC的垂直平分线的交点,请写出∠BOC和∠A的数量关系.

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