精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】树叶有关的问题

如图,一片树叶的长是指沿叶脉方向量出的最长部分的长度(不含叶柄),树叶的宽是指沿与主叶脉垂直方向量出的最宽处的长度,树叶的长宽比是指树叶的长与树叶的宽的比值。

某同学在校园内随机收集了A树、B树、C树三棵的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的长y(单位:cm),宽x单位:cm)的数据,计算长宽比,理如下:

1 A树、B树、C树树叶的长宽比统计表

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A树树叶的长宽比

4.0

4.9

5.2

4.1

5.7

8.5

7.9

6.3

7.7

7.9

B树树叶的长宽比

2.5

2.4

2.2

2.3

2.0

1.9

2.3

2.0

1.9

2.0

C树树叶的长宽比

1.1

1.2

1.2

0.9

1.0

1.0

1.1

0.9

1.0

1.3

1 A树、B树、C树树叶的长宽比的平均数、中位数、众数、方差统计表

平均数

中位数

众数

方差

A树树叶的长宽比

6.2

6.0

7.9

2.5

B树树叶的长宽比

2.2

0.38

C树树叶的长宽比

1.1

1.1

1.0

0.02

A树、B树、C树树叶的长随变化的情况

解决下列问题:

1)将表2补充完整;

2)①小张同学说:根据以上信息,我能判断C树树叶的长、宽近似相等。

②小李同学说:从树叶的长宽比的平均数来看,我认为,下图的树叶是B树的树叶。

请你判断上面两位同学的说法中,谁的说法是合理的,谁的说法是不合理的,并给出你的理由;

3)现有一片长103cm,宽52cm的树叶,请将该树叶的数用表示在图1中,判断这片树叶更可能来自于ABC中的哪棵树?并给出你的理由。

【答案】12.12.0;(2)小张同学的说法是合理的,小李学同的说法是不合理;(3B树;

【解析】

1)根据中位数和众数的定义,由表中的数据求出B树树叶的长宽比的中位数和众数即可;

2)根据表中数据,求出C树树叶的长宽比的近似值,从而判断小张的说法,根据所给树叶的长宽比,判断小李的说法即可;

3)根据树叶的长和宽在图中用★标出该树叶,根据树叶的长宽比判断该树叶来自哪棵树即可.

解(1)将这10B树树叶的长宽比从小到大排列为:1.91.92.02.02.02.22.32.32.42.5,处在中间位置的两个数为2.02.2

∴中位数为(2.0+2.2)÷2=2.1

2.0出现了3次,出现的次数最多,

∴众数为2.0.

平均数

中位数

众数

方差

A树树叶的长宽比

B树树叶的长宽比

2.1

2.0

C树树叶的长宽比

2)小张同学的说法是合理的,小李同学的说法是不合理的.

理由如下:由表中的数据可知C树叶的长宽比近似于1,故小张的说法正确;

由树叶的长度和宽度可知该树叶的长宽比近似于6,所以该树叶是A树的树叶,故小李的说法错误;

3)图1中,★表示这片树叶的数据,这片树叶来自B树;

这块树叶的长宽比为103:522,所以这片树叶来自B树.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转,得到矩形AB′C′D′, C的对应点 C′恰好落在CB的延长线上,边AB交边 C′D′于点E.

(1)求证:BC=BC′;

(2) AB=2,BC=1,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一铁棒欲通过一个直角走廊.如图,是该铁棒紧挨着墙角E通过时的两个特殊位置:当铁棒位于AB位置时,它与墙面OG所成的角∠ABO51°18;当铁棒底端B向上滑动1m(BD1m)到达CD位置时,它与墙面OG所成的角∠CDO60°,求铁棒的长.(参考数据:sin51°180.780,cos51°180.625,tan51°181.248)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长和宽分别是a,b的长方形的四个角都剪去一个边长为x的正方形,折叠后,做成一无盖的盒子(单位:cm).

(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;

(2)用a,b,x表示盒子的体积;

(3)当a=10,b=8且剪去的每一个小正方形的面积等于4 cm2时,求剪去的每一个正方形的边长及所做成的盒子的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,对角线ACBD交于点OEAD上任意一点,连接EO并延长,交BC于点F,连接AFCE.

1)求证:四边形AFCE是平行四边形;

2)若°,.

①直接写出的边BC上的高h的值;

②当点E从点D向点A运动的过程中,下面关于四边形AFCE的形状的变化的说法中,正确的是

A.平行四边形矩形平行四边形菱形平行四边形

B.平行四边形矩形平行四边形正方形平行四边形

C.平行四边形菱形平行四边形菱形平行四边形

D.平行四边形菱形平行四边形矩形平行四边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校有A、B两个阅览室,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个阅览室阅读.

(1)下列事件中,是必然事件的为(

A.甲、乙同学都在A阅览室 B.甲、乙、丙同学中至少两人在A阅览室

C.甲、乙同学在同一阅览室 D.甲、乙、丙同学中至少两人在同一阅览室

(2)用画树状图的方法求甲、乙、丙三名学生在同一阅览室阅读的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于的方程的所有根都是比1小的正实数,则实数的取值范围是_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD的边OAx轴上,将平行四边形沿对角线AC对折,AO的对应线段为AD,且点DCO在同一条直线上,ADBC交于点E.

1)求证:△ABC≌△CDA.

2)若直线AB的函数表达式为,求三角线ACE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠1=2,∠B=C,可推得ABCD。理由如下:

∵∠1=2(已知)

且∠1=4

∴∠2=4(等量代换)

CEBF

∴∠ =BFD

又∵∠B=C(已知)

(等量代换)

ABCD

查看答案和解析>>

同步练习册答案