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【题目】如图,在中,对角线ACBD交于点OEAD上任意一点,连接EO并延长,交BC于点F,连接AFCE.

1)求证:四边形AFCE是平行四边形;

2)若°,.

①直接写出的边BC上的高h的值;

②当点E从点D向点A运动的过程中,下面关于四边形AFCE的形状的变化的说法中,正确的是

A.平行四边形矩形平行四边形菱形平行四边形

B.平行四边形矩形平行四边形正方形平行四边形

C.平行四边形菱形平行四边形菱形平行四边形

D.平行四边形菱形平行四边形矩形平行四边形

【答案】1)见解析;(2)①;②D

【解析】

1)由四边形ABCD是平行四边形可得ADBCAOCO,根据“AAS”证明△AOE≌△COF,可得OEOF,从而可证四边形AFCE是平行四边形;

2)①作AHBC于点H,根据锐角三角函数的知识即可求出AH的值;

②根据图形结合平行四边形、矩形、菱形的判定逐个阶段进行判断即可.

1)证明:在中,对角线ACBD相交于点O.

.

.

.

.

四边形AFCE是平行四边形.

2)①作AHBC于点H

ADBC,∠DAC60°,

∴∠ACF=DAC60°,

AH=AC·sinACF=

BC上的高h=

在整个运动过程中,OA=OC,OE=OF,
∴四边形AFCE恒为平行四边形,
E点开始运动时,随着它的运动,∠FAC逐渐减小,

当∠FAC=EAC=60°时,即AC为∠FAE的角平分线,

∵四边形AFCE恒为平行四边形,

∴四边形AFCE为菱形,

当∠FAC+EAC=90°时,即∠FAC=30°,

此时AFFC,

∴此时四边形AFCE为矩形,

综上,在点E从点D向点A运动过程中,四边形AFCE先后为平行四边形、菱形、平行四边形、矩形、平行四边形.

故选D

练习册系列答案
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【题目】某课外研究小组为了解学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名同学的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次考察中一共调查了   名学生,请补全条形统计图;

(2)被调查同学中恰好有5名学来自初一12班,其中有2名同学选择了篮球,有3名同学选择了乒乓球,曹老师打算从这5名同学中选择两同学了解他们对体育社团的看法,请用列表法或画树状图法,求选出的两人恰好为一人选择篮球、一人选择乒乓球的概率.

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【题目】透明的口袋里装有3个球,这3个球分别标有数字123,这些球除了数字外都相同。

1)如果从袋中任意摸出一个球,那么摸到标有数字是2的球的概率是多少?(3分)

2)小明和小东玩摸球游戏,游戏规则如下:先由小明随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小东随机摸出一个球,记下球的数字.谁摸出的球的数字大,谁获胜.现请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由。(6分)

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【题目】在一次社会调查活动中,小华收集到某健步走运动团队中20名成员一天行走的步数,记录如下:

5640 6430 6520 6798 7325

8430 8215 7453 7446 6754

7638 6834 7326 6830 8648

8753 9450 9865 7290 7850

对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:

步数分组统计表

组别

步数分组

频数

A

5500≤x6500

2

B

6500≤x7500

10

C

7500≤x8500

m

D

8500≤x9500

3

E

9500≤x10500

n

请根据以上信息解答下列问题:

1)填空:m= ______ n= ______

2)补全频数发布直方图;

3)这20健步走运动团队成员一天行走步数的中位数落在______ 组;

4)若该团队共有120人,请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【数学概念】

若四边形ABCD的四条边满足ABCDADBC,则称四边形ABCD是和谐四边形.

【特例辨别】

(1)下列四边形:①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形.其中一定是和谐四边形的是________

【概念判定】

(2)如图①,过⊙O外一点P引圆的两条切线PSPT,切点分别为AC,过点P 作一条射线PM,分别交⊙O于点BD,连接ABBCCDDA.求证:四边形ABCD是和谐四边形.

【知识应用】

(3)如图②,CD是⊙O的直径,和谐四边形ABCD内接于⊙O,且BCAD.请直接写出ABCD的关系.

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【题目】树叶有关的问题

如图,一片树叶的长是指沿叶脉方向量出的最长部分的长度(不含叶柄),树叶的宽是指沿与主叶脉垂直方向量出的最宽处的长度,树叶的长宽比是指树叶的长与树叶的宽的比值。

某同学在校园内随机收集了A树、B树、C树三棵的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的长y(单位:cm),宽x单位:cm)的数据,计算长宽比,理如下:

1 A树、B树、C树树叶的长宽比统计表

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A树树叶的长宽比

4.0

4.9

5.2

4.1

5.7

8.5

7.9

6.3

7.7

7.9

B树树叶的长宽比

2.5

2.4

2.2

2.3

2.0

1.9

2.3

2.0

1.9

2.0

C树树叶的长宽比

1.1

1.2

1.2

0.9

1.0

1.0

1.1

0.9

1.0

1.3

1 A树、B树、C树树叶的长宽比的平均数、中位数、众数、方差统计表

平均数

中位数

众数

方差

A树树叶的长宽比

6.2

6.0

7.9

2.5

B树树叶的长宽比

2.2

0.38

C树树叶的长宽比

1.1

1.1

1.0

0.02

A树、B树、C树树叶的长随变化的情况

解决下列问题:

1)将表2补充完整;

2)①小张同学说:根据以上信息,我能判断C树树叶的长、宽近似相等。

②小李同学说:从树叶的长宽比的平均数来看,我认为,下图的树叶是B树的树叶。

请你判断上面两位同学的说法中,谁的说法是合理的,谁的说法是不合理的,并给出你的理由;

3)现有一片长103cm,宽52cm的树叶,请将该树叶的数用表示在图1中,判断这片树叶更可能来自于ABC中的哪棵树?并给出你的理由。

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【题目】为了开展阳光体育运动,某市教体局做了一个随机调查,调查内容是:每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因.他们随机调查了600名学生,用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图(图1、图2).

根据图示,请回答以下问题:

1没时间的人数是   ,并补全频数分布直方图;

22016年该市中小学生约40万人,按此调查,可以估计2016年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有   万人;

3)在(2)的条件下,如果计划2018年该市中小学生每天锻炼未超过1h的人数降到7.5万人,求2016年至2018年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,PCD上一点,且APBP分别平分∠DAB和∠CBA.

(1)求∠APB的度数;

(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周长.

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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0)的图象经过点A10),B20),C0﹣2),直线x=mm2)与x轴交于点D

1)求二次函数的解析式;

2)在直线x=mm2)上有一点E(点E在第四象限),使得EDB为顶点的三角形与以AOC为顶点的三角形相似,求E点坐标(用含m的代数式表示);

3)在(2)成立的条件下,抛物线上是否存在一点F,使得四边形ABEF为平行四边形?若存在,请求出F点的坐标;若不存在,请说明理由.

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