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【题目】如图,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2 , 面积记作S1;再作第二个正方形A2B2C2A3 , 面积记作S2;继续作第三个正方形A3B3C3A4 , 面积记作S3;点A1、A2、A3、A4…在射线ON上,点B1、B2、B3、B4…在射线OM上,…依此类推,则第6个正方形的面积S6

【答案】1024
【解析】解:∵正方形A1B1C1A2 , ∠MON=45°, ∴△OA1B1是等腰直角三角形,
∴A1B1=OA1=1,
∴B1C1=A1B1=1,
又∵正方形形A1B1C1A2的边B1C1∥OA1
∴∠MB1C1=45°,
同理可求B2C1=B1C1=1,
∴第二个正方形的边长为1+1=2,
同理可求出第三个正方形的边长为2+2=4=22
…,
第6个正方形的边长为25
∴第6个正方形的面积S6=(252=210=1024.
所以答案是:1024.
【考点精析】本题主要考查了正方形的性质的相关知识点,需要掌握正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】函数y=ax+b和y=ax2+bx+c在同一直角坐标系内的图象大致是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】下列变形中:

①由方程=2去分母,得x﹣12=10;

②由方程x=两边同除以,得x=1;

③由方程6x﹣4=x+4移项,得7x=0;

④由方程2﹣两边同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).

错误变形的个数是(  )个

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【题目】网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,为了解市民对售后评价的关注情况,随机采访部分市民,对采访情况制作了如下统计图表:

关注情况

频数

频率

A.高度关注

50

b

B.一般关注

120

0.6

C.不关注

a

0.1

D.不知道

10

0.05


(1)根据上述统计图可得此次采访的人数为人,a= , b=
(2)根据以上信息补全条形统计图;
(3)根据上述采访结果,请估计在6400名市民中,高度关注售后评价的市民约有多少人?

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【题目】煤气公司一工人检修一条长540米的煤气管道,计划用若干小时完成,在实际检修过程中,每小时检修的管道长度是原计划的1.5倍,结果提前3小时完成任务,求该工人原计划每小时检修煤气管道多少米?

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【题目】为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图如图,请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名学生?
(2)将图1补充完整;
(3)求出图2中圆心角α的度数;
(4)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时的有多少人?

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【题目】六一儿童节前夕,蕲黄县教育局准备给留守儿童赠送一批学习用品,先对浠泉镇浠泉小学的留守儿童人数进行抽样统计,发现各班留守儿童人数分别为6 名,7 名,8 名,10 名,12 名这五种情形,并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.

请根据上述统计图,解答下列问题:

1)该校有多少个班级?并补全条形统计图;

2)该校平均每班有多少名留守儿童?留守儿童人数的众数是多少?

3)若该镇所有小学共有60 个教学班,请根据样本数据,估计该镇小学生中,共有多少名留守儿童.

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【题目】数轴是一个非常重要的数学工具,通过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在的联系,它是数形结合的基础,请利用数轴解决下列问题:

(1)画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:﹣4.5,﹣2,0,1.5,3;

(2)用“>”号将(1)中各数连接起来;

(3)直接填空:数轴上表示3和表示1的两点之间的距离是   ,数轴上若A点表示的数为4,B点表示的数为﹣2,则A、B之间的距离是   

(4)若数轴上A点表示的数为﹣3,且A、B两点间的距离为3,则B点表示的数为   

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【题目】计算

(1)(﹣3)﹣(﹣2)﹣(﹣2)﹣(+1.75)﹣(﹣1

(2)﹣4×(﹣2)﹣6×(﹣2)+17×(﹣2)﹣19÷

(3)﹣12+×[﹣22+(﹣3)2×(﹣2)+(﹣3)]÷(﹣2

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