【题目】我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”。
(1)概念理解:
如图1,在中, ,.,试判断是否是“等高底”三角形,请说明理由.
(2)问题探究:
如图2, 是“等高底”三角形,是“等底”,作关于所在直线的对称图形得到,连结交直线于点.若点是的重心,求的值.
(3)应用拓展:
如图3,已知,与之间的距离为2.“等高底”的“等底” 在直线上,点在直线上
【答案】(1)证明见解析;(2)(3)的值为,,2
【解析】(1)过点A作AD⊥直线CB于点D,可以得到AD=BC=3,即可得到结论;
(2)根据 ΔABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,得到AD=BC, 再由 ΔA′BC与ΔABC关于直线BC对称, 得到 ∠ADC=90°,由重心的性质,得到BC=2BD.设BD=x,则AD=BC=2x, CD=3x ,由勾股定理得AC=x,即可得到结论;
(3)分两种情况讨论即可:①当AB=BC时,再分两种情况讨论;
②当AC=BC时,再分两种情况讨论即可.
(1)是.理由如下:
如图1,过点A作AD⊥直线CB于点D,
∴ΔADC为直角三角形,∠ADC=90°.
∵ ∠ACB=30°,AC=6,∴ AD=AC=3,
∴ AD=BC=3,
即ΔABC是“等高底”三角形.
(2)如图2, ∵ ΔABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,∴AD=BC,
∵ ΔA′BC与ΔABC关于直线BC对称, ∴ ∠ADC=90°.
∵点B是ΔAA′C的重心, ∴ BC=2BD.
设BD=x,则AD=BC=2x,∴CD=3x ,
∴由勾股定理得AC=x,
∴.
(3)①当AB=BC时,
Ⅰ.如图3,作AE⊥l1于点E, DF⊥AC于点F.
∵“等高底” ΔABC的“等底”为BC,l1//l2,
l1与l2之间的距离为2, AB=BC,
∴BC=AE=2,AB=2,
∴BE=2,即EC=4,∴AC= .
∵ ΔABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到ΔA' B' C,∴∠CDF=45°.
设DF=CF=x .
∵l1//l2,∴∠ACE=∠DAF,∴,即AF=2x.
∴AC=3x=,可得x=,∴CD=x=.
Ⅱ.如图4,此时ΔABC是等腰直角三角形,
∵ ΔABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到ΔA' B' C,
∴ ΔACD是等腰直角三角形,
∴ CD=AC=.
②当AC=BC时,
Ⅰ.如图5,此时△ABC是等腰直角三角形.
∵ ΔABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到ΔA′ B′C,
∴A′C⊥l1,∴CD=AB=BC=2.
Ⅱ.如图6,作AE⊥l1于点E,则AE=BC,
∴AC=BC=AE,∴∠ACE=45°,
∴ΔABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到ΔA′ B′C时,
点A′在直线l1上,
∴A′C∥l2,即直线A′ C与l2无交点.
综上所述:CD的值为,,2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知∠AOB=110°,∠COD=40°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.
(1)如图,求∠EOF的度数.
(2)如图,当OB、OC重合时,求∠AOE﹣∠BOF的值;
(3)当∠COD从图的位置绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转t秒(0<t<10);在旋转过程中∠AOE﹣∠BOF的值是否会因t的变化而变化,若不发生变化,请求出该定值;若发生变化,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某届世界杯的小组比赛规则:四个球队进行单循环比赛(每两队赛一场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某小组比赛结束后,甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,则与乙打平的球队是( )
A. 甲 B. 甲与丁 C. 丙 D. 丙与丁
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为40米,中午12时不能挡光.如图,某旧楼的一楼窗台高1米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已知该地区冬天中午12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30°,在不违反规定的情况下,请问新建楼房最高多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物元().
(1)请用含的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;
(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】列不等式组解应用题:我校新校区级新生中有女生若干名需住校,已知我校新校区有若干间宿舍,每间住人,剩人无房住;每间住人,有一间宿舍住不满,问可能有多少间宿舍,多少名女生?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com