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9.当x>2时,代数式 $\frac{3x-6}{4}$的值是正数.

分析 由题意列出不等式,求得不等式的解集即可.

解答 解:$\frac{3x-6}{4}$>0,
解得x>2.
故答案为:>2.

点评 此题考查解一元一次不等式,掌握解不等式的步骤与方法是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算
(1)$\root{3}{64}$-$\sqrt{(-\frac{1}{3})^{2}}$+$\sqrt{-(-1)^{5}}$+$\sqrt{0}$
(2)$\frac{x-3}{3}$-$\frac{6x-1}{6}$>-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数y=y1-y2,其中 y1与x成正比例,y2与x-2成反比例,且当x=1时,y=1;当x=3时,y=5.求y关于x的函数解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.学习的态度是指学习者对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向,它是教育工作者必须重点关注的问题之一,为此我县教育科研工作者对全县部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为四个层级,A级---对学习很感兴趣;B级----对学习较感兴趣;C级----对学习不感兴趣;D级----反感学习),并将调查结果绘制成图一和图二的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题.

(1)这次抽样调查中一共调查了多少名学生?请将图一(条形统计图)补充完整;
(2)求出图二中D级所占的圆心角的度数;
(3)根据抽样调查结果,请你估计我县近10000名八年级学生中大约有多少名学生的学习态度要矫正(需要矫正的层级是C级和D级).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点B逆时针方向旋转60°,得到△A′BC′,若A′C′⊥AB,则∠ABC′的度数为15°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,点P是∠AOB的角平分线OC上一点,分别连接AP、BP,若再添加一个条件即可判定△AOP≌△BPO,则一下条件中:①∠A=∠B;②∠APO=∠BPO;③∠APC=∠BPC; ④AP=BP;⑤OA=OB.其中一定正确的是①②③⑤(只需填序号即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.强强路交通拥堵,安全隐患严重,上周末,多多同学在强强人行天桥处对3000名过往行人作了问卷调查,问题是:从这里横过强强路时,你是否自觉走人行天桥,供选择的答案是:A、是;B、否;C、有时
多多将得到的数据通过处理后,画出如图的扇形统计图,请回答:
不走人行天桥横过强强路的被调查者有480人
根据这个调查结果,请简要的写出你的建议(只要一条)为了我们出行交通的便利,请大家自觉走人行天桥.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.

(1)表中第9行的最后一个数是81,它是自然数9的平方,第9行共有17个数;
(2)表中第(n+1)行的第一个数是n2+1,最后一个数是(n+1)2,第(n+1)行共有2n+1个数;(用含n的代数式表示)
(3)求第(n+1)行各数之和.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,∠APB是圆周角的是(  )
A.B.C.D.

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