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【题目】如图,小明想要测量学校操场上旗杆的高度,他作了如下操作:(1)在点处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角;(2)量得测角仪的高度;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为(

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

延长CEABF,得四边形CDBF为矩形,故CF=DB=bFB=CD=a,在直角三角形ACF中,利用CF的长和已知的角的度数,利用正切函数可求得AF的长,从而可求出旗杆AB的长.

延长CEABF,如图,

根据题意得,四边形CDBF为矩形,

CF=DB=bFB=CD=a

RtACF中,∠ACF=αCF=b

tanACF=

AF=,

AB=AF+BF=

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形按如图所示的方式放置,点和点分别在直线轴上,则点的坐标是__________.(答案不需要化简)

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【题目】已知,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点PAB延长线上一点,连接CP

(1)如图1,若∠PCB=∠A

①求证:直线PC是⊙O的切线;

②若CPCAOA2,求CP的长;

(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CMAB于点NMNMC9,求BM的值.

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【题目】已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(20)B(0、﹣4)x轴交于另一点C,连接BC

1)求抛物线的解析式.

2)如图,P是第一象限内抛物线上一点,且,求P点坐标.

3)在抛物线上是否存在点D,直线BDx轴于点E,使ABE与以ABCE中的三点为顶点的三角形相似(不重合)?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】风能作为一种清洁能源越来越受到世界各国的重视,我省多地结合自身地理优势架设风力发电机利用风能发电.王芳和李华假期去大理巍山游玩,看见风电场的各个山头上布满了大大小小的风力发电机,好奇的想知道风力发电机塔架的高度.如图,王芳站在坡度,坡面长的斜坡的底部点测得点与塔底点的距离为,此时,李华在坡顶点测得轮毂点的仰角,请根据测量结果帮他们计算风力发电机塔架的高度.(结果精确到,参考数据

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【题目】某商店代理销售一种水果,六月份的销售利润(元)与销售量之间函数关系的图像如图中折线所示.请你根据图像及这种水果的相关销售记录提供的信息,解答下列问题:

日期

销售记录

61

库存,成本价8/,售价10/(除了促销降价,其他时间售价保持不变).

69

61日至今,一共售出

61011

这两天以成本价促销,之后售价恢复到10/

612

补充进货,成本价8.5/

630

水果全部售完,一共获利1200元.

1)截止到69日,该商店销售这种水果一共获利多少元?

2)求图像中线段所在直线对应的函数表达式.

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【题目】如图,∠BCD90°BCDC,直线PQ经过点D.设∠PDCα45°α135°),BAPQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E

1)判断:∠ABC   PDC(填);

2)猜想△ACE的形状,并说明理由;

3)若△ABC的外心在其内部(不含边界),直接写出α的取值范围.

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【题目】设二次函数 y=ax2+bx﹣(a+b)(a,b 是常数,a≠0).

(1)判断该二次函数图象与 x 轴的交点的个数,说明理由.

(2)若该二次函数图象经过 A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三个点中的其中两个点,求该二次函数的表达式.

(3) a+b<0,点 P(2,m)(m>0)在该二次函数图象上,求证:a>0.

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【题目】在平面直角坐标系中,将函数为常数)的图象记为图象与直线的交点坐标为

1)若点在图象上,求的值;

2)求的最小值;

3)当直线的图象与函数为常数)的图像只有一个公共点时,求的取值范围;

4)若在图象上,且点的横坐标为关于轴的对称点为点.当点不在坐标轴上时,以点为顶点构造矩形使点落在轴上.当图象与矩形的边有两个公共点时,直接写出的取值范围.

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