精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,折叠正方形ABCD,使AB边落在AC上,点B落在点H处,折痕AE分别交BC于点E,交BO于点F,连结FH,则下列结论正确的有几个( )
⑴AD=DF;(2) = ;(3) = ﹣1;(4)四边形BEHF为菱形.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

【答案】D
【解析】解:(1)∵在正方形纸片ABCD中,折叠正方形纸片ABCD,使AB落在AC上,点B恰好与AC上的点H重合,

∴∠BAE=∠EAH=22.5°,

∴∠DAF=67.5°,

∴∠AFD=67.5°,

∴AD=DF,

故(1)正确;

⑵∵在正方形纸片ABCD中,折叠正方形纸片ABCD,使AB落在AC上,点B恰好与AC上的点H重合,

∴△ABE≌△AEH,

∴BE=EH,

=

故(2)正确;

⑶∵在正方形纸片ABCD中,折叠正方形纸片ABCD,使AB落在AC上,点B恰好与AC上的点H重合,

∴∠BAE=22.5°,

∴tan∠BAE=tan22.5°=

∴tan∠BAE=

故(3)正确.

⑷∵在正方形纸片ABCD中,折叠正方形纸片ABCD,使AB落在AC上,点B恰好与AC上的点H重合,

∴BE=EH,BF=FH,

又∵FH∥BC,

∴∠AEB=∠EFH,

又∵∠AEB=∠AFH,

∴∠AFH=∠EFH,

∴BE=EH=FB=BH,

∴四边形BEHF是菱形,

故(4)正确;

所以答案是:D.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用三角形的内角和外角和角平分线的性质定理的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握三角形的三个内角中,只可能有一个内角是直角或钝角;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 定理2:一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要个小立方块.最终搭成的长方体的表面积是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.

(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点均为格点,把向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到

1)在图中画出

2)点轴上,且的面积相等,则点的坐标为

3)横、纵坐标均为整数的点称为整数点,在第一象限中的整数点满足,直接写出整数点的所有可能坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点P为正方形边上一动点,若点P从点A出发沿ADCBA匀速运动一周.设点P走过的路程为xADP的面积为y,则下列图象能大致反映yx的函数关系的是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】声音在空气中传播的速度(简称音速)与气温的关系如下表:

气温

0

5

10

15

20

音速

331

334

337

340

343

1)这一变化过程中,自变量和因变量各是什么?

2)音速与气温之间的关系式.

3)气温时,某人看到烟花燃放后才听到声音,那么此人与燃放烟花的所在地约相距多远?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC,A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DEBC,则图中等腰三角形的个数(

A. 1 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某手机店卖出甲型号手机10台和乙型号手机12台后的销售额为万元;卖出甲型号手机6台和乙型号手机9台后的销售额为万元.

1)请问甲型号手机和乙型号手机每台售价为多少元?

2)若甲型号手机每台进价为1000元,乙型号手机每台进价为800元,预计用不多于万元且不少于万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?若所有购进的手机都可以售出,请求出所有方案中的最大利润.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题满分8分)

为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了书香校园,从我做起的主题活动.学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:

请根据图表信息回答下列问题:

(1)频数分布表中的

(2)将频数分布直方图补充完整;

(3)学校将每周课外阅读时间在小时以上的学生评为阅读之星,请你估计该校名学生中评为阅读之星的有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案