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15.尺规作图:已知:∠1,利用尺规作∠AOB,使∠AOB=2∠1.(要求:保留作图痕迹,不写作法)

分析 先作∠BOC=∠1,再作∠AOC=∠1,则∠AOB=2∠1.

解答 解:如图,∠AOB所求.

点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.

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5.已知a、b是由奇数数码构成的正整数,且a+b=2010,则满足条件的序数对(a,b)共有1005个.

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6.计算:2($\sqrt{\frac{1}{3}}$)2=$\frac{2}{3}$.

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3.直线y=kx+b过点(2,-4),且与坐标轴围成的三角形是等腰三角形,则此直线的函数表达式为y=x-6或y=-x-2.

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10.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,∠AOB=60°,若AB=1,则BC=$\sqrt{3}$.

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20.有下列四个命题:
①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
③在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直
④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
其中所有正确的命题是(  )
A.①②B.②③C.①④D.③④

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7.如图1,直线l⊥AB于点B,点C在AB上,且AC:CB=2:1,点M是直线l上的动点,作点B关于直线CM的对称点B′,直线AB′与直线CM相交于点P,连接PB.
(1)如图2,若点P与点M重合,则∠PAB=30°,线段PA与PB的比值为2
(2)如图3,若点P与点M不重合,设过P,B,C三点的圆与直线AP相交于D,连接CD,求证:①CD=CB′;②PA=2PB;
(3)如图4,若AC=2,BC=1,则满足条件PA=2PB的点都在一个确定的圆上,在以下小题中选做一题:
①如果你能发现这个确定的圆的圆心和半径,那么不必写出发现过程,只要证明这个圆上的任意一点Q,都满足QA=2QB;
②如果你不能发现这个确定的圆的圆心和半径,那么请取出几个特殊位置的P点,如点P在直线AB上,点P与点M重合等进行探究,求这个圆的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+3}{2}≥4}\\{x<m}\end{array}\right.$有4个整数解,则m的取值范围为8<m≤9.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列各曲线中,能表示y是x的函数的是(  )
A.B.C.D.

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