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    化简：
    （1）
    8
    9
    ；
    （2）
    49
    54
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：（1）根据二次根式的乘除法，可化简二次根式；
    （2）根据二次根式的乘法，可化简二次根式．
    解答：解：（1）原式=
    		8
    		9
    =
    		4
    ×
    		2
    3
    =
    2
    		2
    3
    ；
    （2）原式=
    		49
    ×
    		6
    		54
    ×
    		6
    =
    7
    		6
    		9
    ×
    		62
    =
    7
    		6
    18
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的乘除法运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若AB∥CD，AB平行EF，则∠1，∠2，∠3之间的关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察、思考、尝试解决．
    分解因式：3a3-4a+1
    =3a3-3a-a+1
    =3a（a+1）（a-1）-（a-1）
    =（a-1）[3a（a+1）-1]
    =（a-1）（3a2+3a-1）
    分解因式：3a3+5a2-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们约定a☆b=2a•2b，例如2☆3=22×23=25=32，求3☆5和4☆8的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    2
    =
    y
    3
    =
    z
    4
    ，且x≠0，求
    x+y+z
    x-2y+3z
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4×100米接力，第四道起跑线比第二道起跑线靠前了25.12米，则道宽为多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		7
    		5
    +
    		3
    -
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某单位开展植树活动，由一个人植树80小时完成，先由一部分人植树5小时，由于单位有急事，再增加2人，且必须在4小时之内完成植树任务，这些人的植树效率相同，应先安排多少人植树？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、a2•a4=a6
    B、a3•a3=a6
    C、（-x）2•（-x）3=（-x）5
    D、z2•z3=z6

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