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    1．式子-30-20+15-17+16按和式的读法为-30，-20，15，-17，16的和．

    分析 根据算式的意义即可得正确的读法．

    解答 解：式子-30-20+15-17+16按和式的读法为：-30，-20，15，-17，16的和，
    故答案为：-30，-20，15，-17，16的和．

    点评 本题主要考查有理数算式的读法，即把每个数前面的符号可以看成是运算符号，也可以看成是性质符号．

    练习册系列答案
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    11．两数的和与积都是负数，这两个数为（　　）
    A．两数异号，且负数的绝对值较大B．两数异号，且正数的绝对值较大
    C．两数都是负数D．两数的符号不同

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    12．有理数a、b、c在数轴上对应的点中图所示，则下列式子中正确的是（　　）
    A．ac＞bcB．|a-b|=a-bC．-a＜-b＜cD．-a-c＞-b-c

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    9．因式分解：4x3+4x2y+xy2．

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    16．一次会议，每两个参加会议的人都握了一次手，据统计共握了66次，问参加会议的共有12 人．

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    6．在平面直角坐标系中，抛物线y=x2-x-6的图象向左平移m（m＞0）个单位后过原点，则m的值为（　　）
    A．1B．2C．3D．6

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    13．如图，已知反比例函数y=$\frac{k}{2x}$和一次函数y=2x-1，其中一次函数的图象经过M（a，b），N（a+1，b+k）两点．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）求△OAB的面积；
    （3）利用（2）的结果，请问：在x轴上是否存在点P，使△AOP为等腰三角形？若存在，把符合条件的P点坐标都求出来；若不存在，请说明理由．

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    10．如图所示，在△ABC中，AD是BC边上的高，AB=15，AC=13，AD=12，根据上述数据，你能求得△ABC的面积吗？试试看．

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    11．在△ABC中，AB=AC=2，∠BAC=90°，取一块含45°角的直角三角形纸板，将45°角的顶点放在斜边BC的中点O处（如图①），顺时针方向旋转三角尺，使45°角的两边与AB、AC分别交于点E、F（如图②）．设BE=x，CF=y，求y与x的函数表达式，并写出x的取值范围．

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