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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如下数表是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答．

    （1）表中第8行的最后一个数是　 　，它是自然数　 　的平方，第8行共有　 个数；

    （2）用含n的代数式表示：第n行的第一个数是　 　，最后一个数是　 　，第n行共有　 　个数；

    （3）求第n行各数之和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项.已知显微镜下的某种疟原虫平均长度为0.0000015米，该长度用科学记数法表示为____米.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，在△ABC中，D、E分别是AB，AC上的点，AB=AC，AD=AE，然后将△ADE绕点A顺时针旋转一定角度，连接BD，CE，得到图②，将BD，CE分别延长至M，N，使DM=BD，EN=CE，连接AM，AN，MN得到图③，请解答下列问题：

        （1）在图②中，BD与CE的数量关系是__________；

        （2）在图③中，猜想AM与AN的数量关系，∠MAN与∠BAC的数量关系，并证明你的猜想.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知三角形三边长为5、7、，则的取值范围是     

    A.                B.             C.     D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     计算          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从甲市到乙市乘坐高铁的路程为150千米，乘坐普通列车的路程为250千米．高铁的平均速度是普通列车的平均速度的3倍．高铁的乘车时间比普通列车的乘车时间缩短了2小时．高铁的平均速度是每小时多少千米？

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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使点D与点B重合，已知AB＝3，AD＝9，求BE的长．

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