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【题目】某农场要建一个饲养场(矩形ABCD)两面靠现有墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏)。建成后木栏总长45米。设饲养场(矩形ABCD)的一边AB长为x米.

(1)饲养场另一边BC= 米(用含x的代数式表示).

(2)若饲养场的面积为180平方米,求x的值.

【答案】(1)(48-3x);(2)10.

【解析】

1)设饲养场(矩形ABCD)的一边(AB)长为x米,得出EHFG所用围栏长均为(x-1)米,CD=x米,BC=45-x+x-1+x-1+1=48-3x(米),
2)根据矩形面积公式可得方程;解方程即可得答案.而ABAD长限制了x的取值.

解:(1)设饲养场(矩形ABCD)的一边(AB)长为x米,得出EHFG所用围栏长均为(x-1)米,CD=x米,BC=45-x+x-1+x-1+1=48-3x(米),

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一种树苗,栽种时高度约为80厘米,为研究它的生长情况,测得数据如下表:

(1)此变化过程中_____是自变量,_____是因变量;

(2)树苗高度h与栽种的年数n的关系式为_____

(3)栽种后_____后,树苗能长到280厘米.

栽种以后的年数n/

高度h/厘米

1

105

2

130

3

155

4

180

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【题目】某校九年级开展征文活动,征文主题只能从爱国”“敬业”“诚信”“友善四个主题选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,选择爱国主题所对应的圆心角是多少;

(4)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以友善为主题的九年级学生有多少名.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一张三角形纸片ABC,其中BAC=60°,BC=6,点D是BC边上一动点,将BD,CD翻折使得B′,C′分别落在AB,AC边上,(B与B′,C与C′分别对应),点D从点B运动至点C,△B′C′D面积的大小变化情况是(  )

A. 一直减小 B. 一直不变 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义符号min{ab}的含义为:当ab时,min{ab}=b;当ab时,min{ab}=a,如:min{1-2=-2min{-3-2=-3,则方程min{x-x}=x2-1的解是________

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【题目】已知:如图在ABC,ADE中,BAC=DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:

BD=CE;BDCE;③∠ACE+DBC=45°;BE2=2(AD2+AB2),

其中结论正确的个数是

A.1 B.2 C3 D.4

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【题目】阅读下列材料,完成任务:

自相似图形

定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.

任务:

(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为   

(2)如图2,已知ABC中,ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CDAB于点D,则CD将ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则ACD与ABC的相似比为   

(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).

请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择   题.

A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含n,b的式子表示);

B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含m,n,b的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点DDEAB于点E.

(1)求证:△ACD≌△AED;

(2)若∠B=30°,CD=2,求BD的长.

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【题目】某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用画树状图列表列举等方法给出分析过程)

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