【题目】为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品,若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定拿出4000元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B钟纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少?
【答案】
(1)
解:设购进A种纪念品每件需x元,B种纪念品每件需y元,
由题意得: ,解得 .
答:购进A种纪念品每件需50元,B种纪念品每件需100元.
(2)
解:设购进B种纪念品的数量为a件,则A种纪念品需要购进 =80-2a件,
由题意得:6a≤80-2a≤8a,
解得8≤a≤10.
因为a为整数,
所以a可取8,9,10,共有3种进货方案.
分别是:
方案一:购进A种64件,B种8件;
方案二:购进A种62件,B种9件;
方案三:购进A种60件,B种10件;
(3)
解:方案一:20×64+30×8=1520(元);
方案二:20×62+30×9=1510(元);
方案三:20×60+30×10=1500(元).
所以方案一获利最大,最大利润是1520元.
【解析】(1)根据题目中两个数量关系列二元一次方程组解答;(2)列不等式求解,设购进B种纪念品的数量为a件,所以A的件数为 ,即为 ,由6a≤A的件数≤8a,即可求出a的取值范围;(3)总利润=A种获利+B种获利=A种单件利润×A件件数+B种单件利润×B件件数.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二元一次方程的解的相关知识,掌握适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解,以及对解二元一次方程组的理解,了解二元一次方程组:①代入消元法;②加减消元法.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣6 | ﹣11 | … |
则该函数图象的顶点坐标为( )
A.(﹣3,﹣3)
B.(﹣2,﹣2)
C.(﹣1,﹣3)
D.(0,﹣6)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解并填空:
(1)为了求代数式 的值,我们必须知道x的值.若x=1,则这个代数式的值为;若x=2,则这个代数式的值为 , ……可见,这个代数式的值因x的取值不同而变化.尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
(2)把一个多项式进行部分因式分解可以解决求代数式的最大(或最小)值问题.例如: =( ) = ,因为 是非负数,所以,这个代数式 的最小值是 , 这时相应的x的平方是.
尝试探究并解答:
(3)求代数式 的最小值,并写出相应x的值.
(4)求代数式 的最大值,并写出相应x的值.
(5)已知 ,且x的值在数1~4(包含1和4)之间变化,试探求此时y的不同变化范围(直接写出当x在哪个范围变化时,对应y的变化范围).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点E,A,C在一条直线上.给出下列三个事项:①AD⊥BC,EG⊥BC,垂足分别为D,G;②∠1=∠2;③AD平分∠BAC.
(1)以其中两个事项作为条件,另一个事项作为结论,你能组成个正确的结论;
(2)请你选择其中一个正确的结论进行说明理由.解:以为条件,为结论.(填写序号)理由是:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若x≠y,则下列各式不能成立的是( )
A.(x﹣y)2=(y﹣x)2
B.(x﹣y)3=﹣(y﹣x)3
C.(x+y)(y﹣x)=(x+y)(x﹣y)
D.(x+y)2=(﹣x﹣y)2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,下列说法中,正确的是( )
A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BC
B.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CD
C.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CD
D.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com