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计算:=__________


﹣3

【考点】立方根.

【专题】计算题.

【分析】根据(﹣3)3=﹣27,可得出答案.

【解答】解:=﹣3.

故答案为:﹣3.

【点评】此题考查了立方的知识,属于基础题,注意立方根的求解方法,难度一般.


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已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则函数y=kx-k的图象大致是

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六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为2,3,3,5,10,13,这六个数的中位数是

A.3               B.4                C.5                  D.6 

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某区对参加市模拟考试的8000名学生的数学成绩进行抽样调查,抽取了部分学生的数学成绩(分数为整数)进行统计,并将统计结果绘制成频数分布直方图,如图所示,已知从左到右五个小组的频数之比依次是6∶7∶11∶4∶2,第五小组的频数是40.

(1)       本次调查共抽取了多少名学生?

(2)       若72分以上(含72分)为及格,96分以上(含96分)为优秀,那么抽取的学生中,及格的人数.优秀的人数各占所抽取的学生数的百分比是多少?

(3)       根据(2)中的结论,该区所有参加市模拟考试的学生中,及格人数.优秀人数各约为多少?

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如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=60°,则∠C的度数为(     )

A.60°   B.30°    C.35°   D.40°

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如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD平分∠ACB,过点D作DE⊥AC于点E,若AE=4,AB=10,则△ADE的周长为__________

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已知:如图,点O为AC、BD的交点,且AB=DC,∠A=∠D,求证:∠OBC=∠OCB.

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已知方程﹣a=,且关于x的不等式组只有4个整数解,那么b的取值范围是      

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一元二次方程x2﹣4x+1=0配方后可变形为(  )

A.(x﹣2)2=5   B.(x+2)2=5     C.(x﹣2)2=3   D.(x+2)2=3

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