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如图8,点C、D在BE上,BC=DE,∠1=∠2,要使得△ABD≌△AEC,还需要添加一个条件,你添加的条件是
 
考点:全等三角形的判定
专题:开放型
分析:添加的条件:∠B=∠C,根据等式的性质可得∠BAD=∠EAC,DB=CE,可根据AAS判定△ABD≌△AEC.
解答:解:添加的条件:∠B=∠C,
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD,
即∠BAD=∠EAC,
∵CB=DE,
∴CB+CD=DE+CD,
即DB=CE,
在△ABD和△AEC中
∠BAD=∠CAE
∠B=∠E
DB=CE

∴△ABD≌△AEC(AAS),
故答案为:∠B=∠C.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
练习册系列答案
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小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:
 3-2=1;
8+7-6-5=4;
15+14+13-12-11-10=9;
24+23+22+21-20-19-18-17=16
…,根据以上规律可知第10个式子左起第一个数是
 

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如图,抛物线y=
1
2
x2+bx+c与y轴交于点C(0,-4),与x轴交于A、B两点,其中A点的坐标为(-4,0).
(1)求直线AC和抛物线的解析式;
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(3)在y轴上是否存在点D,使得△ACD为等腰三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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把方程4-x2=3x化为ax2+bx+c=0(a≠0)形式为
 

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如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则BH=(  )
A、
12
5
B、
18
5
C、
24
5
D、
28
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:(填“>”或“<”)
(1)-24
 
2;  (2)-1.5
 
0; (3)0
 
|-8|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或解方程:
(1)
16
+
0.25
-
327
            (2)(-2a2)•(3ab2-5ab3+4b)
(3)(2a+3b)(-2a+3b)          (4)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)
(5)求x的值:(2x-1)2=49   (6)解方程:x(x-2)+15=(x+3)(x-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,图中的虚线表示该抛物线的对称轴,连接AC与BC.
(1)求该函数的解析式?
(2)求△ABC的面积?
(3)抛物线上是否存在一点Q使得S△ABQ:S△ABC=4:3?若存在Q点,请求出Q点坐标;若不存在,请说明理由.(注意:S△ABQ:表示△ABQ的面积)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正六边形的内切圆半径为
3
,则它的周长为
 

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