精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,△ABC内接于⊙O,AF是⊙O的弦,AFBC,垂足为D,点E为弧BF上一点,且BE=CF,

(1)求证:AE是⊙O的直径;

(2)若∠ABC=EAC,AE=8,求AC的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)AC=4

【解析】

(1)由BE=CF,则可证得∠BAE=∠FAC,根据圆周角定理和等角的余角相等证明即可;

(2)连接OC,根据圆周角定理证明△AOC是等腰直角三角形,由勾股定理即可求得.

(1)证明BE=CF,

∴弧BE=CF

∴∠BAE=CAF,

AFBC,

ADC=90°,

∴∠FAC+ACD=90°,

∵∠E=ACB,

∴∠E+BAE=90°,

∴∠ABE=90°,

AE是⊙O的直径;

(2)如图,连接OC,

∴∠AOC=2ABC,

∵∠ABC=CAE,

∴∠AOC=2CAE,

OA=OC,

∴∠CAO=ACO=AOC,

∴△AOC是等腰直角三角形,

AE=8,

AO=CO=4,

AC=4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高内容丰富某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图请结合统计图中的信息回答下列问题

1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 并将条形统计图补充完整.

2)此次比赛有四名同学活动满分分别是甲、乙、丙、丁现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛请用列表法或画树状图法求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知□ABCD中,AEBCEAFCDF □ABCD的周长为72cmAE=8cmAF=10cm,求□ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:

关于x的方程:x+c+的解为x1cx2xc(可变形为x+c+)的解为x1cx2x+c+的解为x1cx2 Zx+c+的解为x1cx2Z.

1)归纳结论:根据上述方程与解的特征,得到关于x的方程x+c+m0)的解为   

2)应用结论:解关于y的方程ya

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的平分线,,垂足是的延长线交于点

1)在图中找出与全等的三角形,并说出全等的理由;

2)说明

3)如果,直接写出的长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,DBC、AC、AB都相切,切点分别是E、F、G,BA、ED的延长线交于点H,a、b是关于x的方程x2﹣(c+4)x+4c+8=0的两个根.

(1)求证:△ABC是直角三角形;

(2)25asinBAC=9c,求四边形CEDF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,函数(是常数,)在同一平面直角坐标系的图象可能是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:在中, ,点上,连结,且

(1)如图1,求的度数;

(2) 如图2 的垂直平分线上,连接,过点于点于点,若,求证: 是等腰直角三角形;

(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点 于点,且,若,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】□ABCD中,过点DDEAB于点E,点F在边CD上,DFBE,连接AFBF

(1)求证:四边形DEBF是矩形;

(2)若AF平分∠DABAE=3,BF=4,求□ABCD的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案