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    若不等式组有解，则a的取值范围是（　　）

    　 A． a＞2 B． a＜2 C． a≤2 D． a≥2

     


    B．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形纸片ABCD中，AB=5cm，BC=10cm，CD上有一点E，EC=2cm，AD上有一点P，PA=6cm，过点P作PF⊥AD交BC于点F，将纸片折叠，使P与E重合，折痕交PF于Q，则线段PQ的长是　　　　　　cm．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小新抛一枚质地均匀的硬币，连续抛三次，硬币落地均正面朝上，如果他第四次抛硬币，那么硬币正面朝上的概率为（　　）

    　 A．  B．  C． 1 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为4的正方形ABCD中，以AB为直径的半圆与对角线AC交于点E．

    （1）求弧BE所对的圆心角的度数．

    （2）求图中阴影部分的面积（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．若x＞y，则下列式子错误的是（　　）

    　 A． x﹣2＞y﹣2 B． x+1＞y+1 C． ﹣5x＞﹣5y D． ＞

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．一个等边三角形的边长为2，则这个等边三角形的面积为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC，其中AB=AC．

    （1）作AC的垂直平分线DE，交AC于点D，交AB于点E，连结CE（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；

    （2）在（1）所作的图中，若BC=7，AC=9，求△BCE的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC=4．BD为⊙O的直径，则BD=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B、E、C、F在一条直线上，∠B=∠DEF，AB=DE，BE=CF，AC=6，则DF=　　．

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