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【题目】综合与实践

问题情境:如图1,在数学活动课上,老师让同学们画了等腰RtABC和等腰RtADE,并连接CEBD

操作发现:(1)当等腰RtADE绕点A旋转,如图2,勤奋小组发现了:

①线段CE与线段BD之间的数量关系是   

②直线CE与直线BD之间的位置关系是   

类比思考:(2)智慧小组在此基础上进行了深入思考,如图3,若ABCADE都为直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,且AC2ABAE2AD,请你写出CEBD的数量关系和位置关系,并加以证明.

拓展应用:(3)创新小组在(2)的基础上,又作了进一步拓展研究,当点E在直线AB上方时,若DEAB,且ABAD1,其他条件不变,试求出线段CE的长.(直接写出结论)

【答案】1EC=BD; BDEC;(2) CE2BDCEBD.理由见解析;(34.

【解析】

1)如图2中,延长BDAC于点O,交ECH.证明EAC≌△DABSAS),即可解决问题.

2)结论:CE2BDCEBD.如图3中,延长BDAC于点O,交EC于点H.证明ABD∽△ACE,即可解决问题.

3)如图4中,当DEAB时,设DEACH,易证ACDE.求出EHCH,理由勾股定理即可解决问题.

1)如图2中,延长BDAC于点O,交ECH

AEADACAB,∠EAD=∠CAB90°

∴∠EAC=∠DAB

∴△EAC≌△DABSAS),

ECBD,∠ECA=∠ABD

∵∠ABD+AOB90°,∠AOB=∠COH

∴∠ECA+COH90°

∴∠CHO90°

BDEC

故答案为ECBDBDEC

2)结论:CE2BDCEBD

理由:如图3中,延长BDAC于点O,交EC于点H

∵∠BAC=∠DAE

∴∠BAD=∠CAE

AC2ABAE2AD

∴△ABD∽△ACE

CE2BD,∠ABD=∠ACE

∵∠ABD+AOB90°,∠AOB=∠COH

∴∠ECA+COH90°

∴∠CHO90°

BDEC

3)如图4中,当DEAB时,设DEACH,易证ACDE

AE2ADAD1

AE2DE

AC2ABAB

CHACAH

RtECH中,EC

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【题目】(1)【问题发现】

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为   

(2)【拓展研究】

在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;

(3)【问题发现】

当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

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1)求证:BD平分∠ABC

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A.B.C.D.

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2)点的坐标为(4,____),解释点的实际意义.

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1)求DE与水平桌面(AB所在直线)所成的角;

2)求台灯的高(点E到桌面的距离,结果精确到0.1cm).

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