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19.解方程:$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{2}{{x}^{2}-1}$=1.

分析 观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

解答 解:两边乘(x+1)(x-1)得:
(x+1)2-2=x2-1,
x2+2x+1-2=x2-1,
x=O
检验:当x=0时,(x+1)(x-1)≠0,所以x=0是分式方程的解.

点评 本题考查解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.分解因式:
(1)x3y-4xy
(2)-2x3+12x2-18x.

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10.如图,已知线段AB
(1)画图:延长AB至点C,使得BC=$\frac{1}{2}$AB,再找出AC的中点D.
(2)根据第(1)题的图示,若AB=6cm,求BD的长.

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7.国家为支持大学生创业,提供小额无息贷款,学生王芳享受政策无息贷款36000元用来代理品牌服装的销售.已知该品牌服装进价每件40元,日销售y(件)与销售价x (元/件)之间的关系如图所示(实线),每天付员工的工资每人每天82元,每天应支付其它费用106元.
(1)求日销售y(件)与销售价x (元/件)之间的函数关系式;
(2)若暂不考虑还贷,当某天的销售价为48元/件时,收支恰好平衡(收入=支出),求该店员工人数;
(3)若该店只有2名员工,则该店至少需要多少天才能还清贷款,此时,每件服装的价格应定为多少元?

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14.已知矩形A的长、宽分别是2和1,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是矩形A的周长和面积的2倍?
对上述问题,小明同学从“图形”的角度,利用函数图象给予了解决.小明论证的过程开始是这样的:如果用x、y分别表示矩形的长和宽,那么矩形B满足x+y=6,xy=4.请你在如图所示的平面直角坐标系中画出矩形B满足的两个函数表达式的图象,并按照小明的论证思路完成后面的论证过程.

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4.浓度为40%的盐水mkg,其中含水0.6mkg.

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11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,互余的角是∠A与∠B、∠ACD与∠BCD、∠A与∠ACD、∠B与∠BCD;互补的角是∠ADC与∠BDC、∠ADC与∠ACB、∠ACB与∠BDC.

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8.在△ABC中,∠BAC=90°,AC=5cm,AD是高,AE是斜边上的中线,且DC=$\frac{1}{2}$AC,求∠B的度数及AE的长.

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12.如图,点C为线段AB上一点,△ACM、CBN为等边三角形,AN、CM交于E,BM、CN交于F,联结EF.
(1)说明△CAN≌△CMB;
(2)说明△CEF为等边三角形.

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