【题目】如图,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是弧AE的中点,过点C作GC∥AE交BA的延长线于点G,过点C作CD⊥AB于点D,交AE于点F.
(1)判断GC与⊙O的位置关系,并证明.
(2)若sin∠EAB =,OD=,求AE的长.
【答案】(1)相切.证明见解析;(2)
【解析】
(1)连接OC,根据垂径定理得到OC⊥AE,又GC∥AE得到OC⊥GC,即可判定;
(2)根据OC⊥AE,CD⊥AB得到∠OCD=∠EAB,利用求得
,故,连接BE,根据直径的性质得到∠AEB=90°,利用在Rt△AEB中,,求出,即可求出.
(1)相切.
证明:连接OC,交AE于H.
∵C是弧AE的中点,
∴OC⊥AE.
∵GC∥AE.
∴OC⊥GC.
∴GC是⊙O的切线.
(2)解: ∵OC⊥AE ,CD⊥AB,
∴∠OCD=∠EAB.
∴.
在Rt△CDO中,OD=,
∴.
∴.
连接BE.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°.在Rt△AEB中,
∵,
∴.
∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】)如图,Rt△ABC中,C= 90o,以斜边AB为边向外作正方形 ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=6,则另一直角边BC的长为 ▲ .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点.
(1)求证:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)当线段AM最短时,求重叠部分的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB为⊙O的直径,PQ切⊙O于E,AC⊥PQ于C,交⊙O于D.
(1)求证:AE平分∠BAC;
(2)若AD=2,EC= ,∠BAC=60°,求⊙O的半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的顶点D、F分别在AC、BC边上,设CD的长度为x,△ABC与正方形CDEF重叠部分的面积为y,则下列图象中能表示y与x之间的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC,点D在弧BC上运动,过点D作DE∥BC,DE交AB的延长线于点E,连接AD、BD。
(1)求证:∠ADB=∠E;
(2)当AB=5,BC=6时,求⊙O的半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F.
(1)若∠E+∠F=α,求∠A的度数(用含α的式子表示);
(2)若∠E+∠F=60°,求∠A的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平面直角坐标系中,点A是x轴负半轴上一个定点,点P是函数上一个动点,轴于点B,当点P的横坐标逐渐增大时,四边形OAPB的面积将会
A. 先增后减 B. 先减后增 C. 逐渐减小 D. 逐渐增大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com