【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着ABA方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连接EF,当t为_____s时,△BEF是直角三角形.
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【题目】感知:如图,在中,,点分别在边上,连接点分别为的中点,则与的数量关系是: .
探究:把绕点顺时针方向旋转,如图,连接
证明:
的度数为 _
应用:把绕点在平面内自由旋转,若面积的最大值为___________.
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【题目】将一个正方形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,,点.动点在边上,点在边上,沿折叠该纸片,使点的对应点始终落在边上(点不与重合),点落在点处,与交于点.
(Ⅰ)如图①,当时,求点的坐标;
(Ⅱ)如图②,当点落在的中点时,求点的坐标;
(Ⅲ)随着点在边上位置的变化,的周长是否发生变化?如变化,简述理由;如不变,直接写出其值.
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【题目】已知△ABC,以AC为边在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD
(1) 如图1,若AB为边在△ABC外作△ABE,AB=AE,∠DAC=∠EAB=60°,求∠BFC的度数
(2) 如图2,∠ABC=α,∠ACD=β,BC=6,BD=8
① 若α=30°,β=60°,AB的长为
② 若改变α、β的大小,但α+β=90°,求△ABC的面积
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【题目】某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统汁图,请根据图中信息解答下列问题:
(l)本次抽取样本容量为____,扇形统计图中A类所对的圆心角是____度;
(2)请补全统计图;
(3)若该校九年级男生有300名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名?
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【题目】随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已经成为更多人自主学习的选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)求本次调查的学生总人数;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)该校共有学生人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生有多少人.
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【题目】(1)如图①,已知正方形ABCD的边长是4,M在DC上,M是CD的中点,点P是AC边上的一动点,则当DP+MP的值最小时,在备用图(答题卷上)中用尺规作出点P的位置,并直接写出DP的长是?
(2)如图②,已知正方形ABCD的边长是4,点M是DC上的一个动点,连结AM,作BP⊥AM于点P,连结DP,当DP最小时,在备用图(答题卷上)中用尺规作出点P的位置,并直接写出DP的长是?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……都是等腰Rt△,直角顶点P1(3,3),P2,P3……,均在直线y=﹣x+4上,设△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……的面积分别为S1,S2,S3……则S2019的值为( )
A.B.C.D.
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