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若(a+2)2+|b-
1
2
|=0,求-2(a-2b)+3(a-2b)-
1
2
(a-2b)的值.
考点:整式的加减—化简求值,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.
解答:解:∵(a+2)2+|b-
1
2
|=0,
∴a=-2,b=
1
2

则原式=-2a+4b+3a-6b-
1
2
a+b=
1
2
a-b=-1
1
2
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某电信公司手机有A、B两类收费标准.A类收费标准如下,不管通话时间多长,每部手机每月必须缴纳月租费15元,两外,通话费按0.2元/min计算;B类收费标准如下:没有月租费,但通话费按0.3元/min计.
(1)分别写出A、B两类收费标准中每月应缴费用y(元)与通话时间x(min)之间的函数关系式;
(2)小明每月平均通话时间为200分钟,你认为他应该选择哪种收费标准?
(3)每月通话多长时间,按A、B两类收费标准缴费,所缴话费相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中能用完全平方公式因式分解的个数是(  )
①4a2-1;②-a2+a-
1
4
;③x2+1-2x;④(a-b)2-10c(a-b)+25c2
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2+k+25y2是完全平方式,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|+3|+
3-1
+(-2)2;      
(2)(-
1
2
)-2×
2
2
≈1.41,结果精确到0.1);
(3)-12-6÷(-2)×
9
;             
(4)-(-24)×(-
3
4
+
5
6
-
1
12
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若n2+n-1=0,求n3+2n2+2008的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、相等的弦所对的弧相等
B、相等的圆心角所对的弧相等
C、相等的弧所对的弦相等
D、相等的弦所对的圆心角相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关,求m2-|2m2-(5m-4)+m|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

使
x+3
x-3
÷
x+2
x-4
有意义的x的值是(  )
A、x≠3且x≠4
B、x≠-3且x≠4
C、x≠3且x≠-2且x≠4
D、x≠-3且x≠3且x≠-2且x≠4

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