【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为2,函数的图象经过点B,与直线交于点D.
(1)求k的值;
(2)直线与边所在直线交于点M,与x轴交于点N.
①当点D为中点时,求b的值;
②当时,结合函数图象,直接写出b的取值范围.
【答案】(1);(2)①;②
【解析】
(1)把代入,求解即可;
(2)①根据题意得出D的坐标为(4,1),代入即可;
②当D在BC上方时,得D的坐标为(1,4),代入,得,即可得到b的取值范围.
(1)把代入,
解得:;
(2)①如图:
当点D为中点时,可得D的纵坐标为1,
代入得x=4,
∴
代入得:;
②当D在BC上方双曲线上时,
当D点到直线BC的距离大于2时,
DM>MN,
当D点到直线BC的距离等于2时,D点纵坐标为4
∴D点纵坐标为4,代入得横坐标为1,
∴D的坐标为(1,4),
把D(1,4)代入,
得:,
∴当时,DM=MN,
当时,DM>MN,
当D在BC下方双曲线上时,
DM<MN,不符合题意,
故b的取值范围是.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B、C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,若反比例函数y=(x>0)的图象经过点B、D.且AO:BC=3:2.
(1)求点D坐标;
(2)将△AOD沿着OD折叠,设顶点A的对称点为A′,试判断点A′是否恰好落在直线BD上,为什么?
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【题目】如图,已知抛物线的顶点为M(2,-4),且过点A(-1,5),连接AM交x轴于点B.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)求点B的坐标;
(3)设点P(x,y)是抛物线在x轴下方、顶点左方一段上的动点,连接PO,过以P为顶角顶点、PO为腰的等腰三角形的另一顶点C作x轴的垂线交直线AM于点D,连结PD,设△PCD的面积为S,求S与x之间的函数关系式;
(4)在上述动点P(x,y)中,是否存在使=2的点?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,以BC为直径作半圆O,以点D为圆心、DA为半径做圆弧交半圆O于点P.连结DP并延长交AB于点E.
(1)求证:DE为半圆O的切线;
(2)求的值.
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【题目】中,是的中点,点在上(点不与重合),过点的直线交于,交射线于点,设,.
(1)如图1,若为等边三角形,点与重合,,求证:;
(2)如图2,若点与重合,求证:;
(3)如图3,若,,,直接写出的值.
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【题目】疫情期间某校学生积极观看网络直播课程,为了了解全校500名学生观看网络直播课程的情况,随机抽取50名学生,对他们观看网络直播课程的节数进行收集,并对数据进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
观看直播课节数的频数分布表
节数x | 频数 | 频率 |
8 | 0.16 | |
10 | 0.20 | |
16 | ||
0.24 | ||
4 | 0.08 | |
总数 | 50 | 1 |
其中,节数在这一组的数据是:
20 20 21 22 23 23 23 23 25 26 26 26 27 28 28 29
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)__________,__________
(2)请补全频数分布直方图;
(3)随机抽取的50名学生观看直播课节数的中位数是___________;
(4)请估计该校学生中观看网络直播课节数不低于30次的约有__________人.
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【题目】如图1,等边三角形中,D为边上一点,满足,连接,以点A为中心,将射线顺时针旋转60°,与的外角平分线交于点E.
(1)依题意补全图1;
(2)求证:;
(3)若点B关于直线的对称点为F,连接.
①求证:;
②若成立,直接写出的度数为_________°.
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【题目】2020年新型冠状病毒肆虐全球,某地区有一外来无症状感染者,没有有效隔离,经过两轮传染后共有121人患了流感.
(1)每轮传染中平均一个人传染了多少个人?
(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?
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【题目】阅读下列材料,并完成相应任务:
黄金分割
天文学家开普勒把黄金分割称为神圣分割,并指出毕达哥拉斯定理(勾股定理)和黄金分割是几何中的双宝,前者好比黄金,后者堪称珠宝,历史上最早正式在书中使用“黄金分割”这个名称的是欧姆,19世纪以后“黄金分割”的说法逐渐流行起来,黄金分割被广泛应用于建筑等领域.黄金分割指把一条线段分为两部分,使其中较长部分与线段总长之比等于较短部分与较长部分之比,该比值为.用下面的方法(如图①)就可以作出已知线段的黄金分割点:
①以线段为边作正方形,
②取的中点,连接,
③延长到,使,
④以线段为边作正方形,点就是线段的黄金分割点.
以下是证明点就是线段的黄金分割点的部分过程:
证明:设正方形的边长为1,则,
为中点,
,
在中,,
,
,
,
…
任务:
(1)补全题中的证明过程;
(2)如图②,点为线段的黄金分割点,分别以为边在线段同侧作正方形和矩形,连接.求证:;
(3)如图③,在正五边形中,对角线与分别交于点求证:点是的黄金分割点.
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