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若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形.
(1)命题“等边三角形一定是奇异三角形”是
 
命题(填“真”或“假”);
(2)在△ABC中,已知∠C=90°,△ABC的内角∠A、∠B、∠C所对边的长分别为a、b、c,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(点C与点A、B不重合),D是半圆
ADB
的中点,C、D在直径AB的两侧,若存在点E,使AE=AD,CB=CE.求证:△ACE是奇异三角形.
考点:圆心角、弧、弦的关系,勾股定理
专题:阅读型
分析:(1)直接根据奇异三角形的定义直接得出结论;
(2)先根据勾股定理得出a2+b2=c2,再由Rt△ABC是奇异三角形,且b>a可知a2+c2=2b2,把a当作已知条件表示出b,c的值,进而可得出结论;
(3)连接BD,根据圆周角定理得出∠ACB=∠ADB=90°,在Rt△ACB与在Rt△ADB中可得出AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,根据点D是半圆
ADB
的中点,得出
AD
=
BD
.故可得出AD=BD.通过等量代换可得出AC2+CB2=2AD2.再由CB=CE,AE=AD可得出AC2+CE2=2AE2故可得出结论.
解答:解:(1)∵若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形,
∴等边三角形一定是奇异三角形是真命题.
故答案为:真;

(2)∵∠C=90°,
∴a2+b2=c2①.
∵Rt△ABC是奇异三角形,且b>a,
∴a2+c2=2b2②.
由①②得:b=
2
a,c=
3
a.
∴a:b:c=1:
2
3


(3)连接BD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°.
在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2
在Rt△ADB中,AD2+BD2=AB2
∵点D是半圆
ADB
的中点,∴
AD
=
BD

∴AD=BD.
∴AB2=AD2+BD2=2AD2
∴AC2+CB2=2AD2
又∵CB=CE,AE=AD,
∴AC2+CE2=2AE2
∴△ACE是奇异三角形.
点评:本题考查的是奇异三角形的定义,熟知勾股定理及等边三角形的性质是解答此题的关键.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点D是AB上的一个动点(不与A、B两点重合),DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,点D从靠近点A的某一点向点B移动,矩形DECF的周长变化情况是(  )
A、逐渐减小
B、逐渐增大
C、先增大后减小
D、先减小后增大

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图所示,AB∥CD,AD交BC于点E,EF∥AB交BD于点F.
(1)求证:
1
AB
+
1
CD
=
1
EF

(2)若AB=3,CD=4,求EF的长.(提示:原式可化为
EF
AB
+
EF
CD
=1)

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请仔细观察表中数据,并回答下列问题.
边数34567n
从一个顶点出发的对角线的条数01234
 
 
上述对角线分成的三角形个数02345
 
总的对角线条数025914
 
(1)用含n的式子分别表示从一个顶点出发的对角线的条数,上述对角线分成的三角形个数,总的对角线条数.答案直接写在表格中.
(2)若一个多边形的总对角线数为54条,求该多边形的边数和以及内角和度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

矩形的周长为20cm,当矩形的长为
 
cm时,面积有最大值是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数=a(x-2)2+k的图象开口向上,若点M(-2,y1),N(-1,y2),K(8,y3)在二次函数y=a(x-2)2+k的图象上,则下列结论正确的是(  )
A、y1<y2<y3
B、y2<y1<y3
C、y3<y1<y2
D、y1<y3<y2

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如果一个有理数的绝对值是5,那么这个数一定是(  )
A、5B、-5
C、-5或5D、以上都不对

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已知点A和直线m,用尺规作图作出点A关于直线m的轴对称点.

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下列命题是真命题的是(  )
A、三角形的三条高线相交于三角形内一点
B、等腰三角形的中线与高重合
C、对于所有自然数n,n2-3n+7的值都是质数
D、直角三角形中,30°角所对直角边是斜边一半

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