【题目】直角三角形的外接圆半径为5,内切圆半径为2,则此三角形周长为_____.
【答案】24.
【解析】
⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,得出四边形CDIF是正方形,则CD=CF=2,根据切线长定理,得到AD=AE,BE=BF,CF=CD,然后根据线段的和差关系,即可得到答案.
解:⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,
则∠CDI=∠C=∠CFI=90°,ID=IF=2,
∴四边形CDIF是正方形,
∴CD=CF=2,
由切线长定理得:AD=AE,BE=BF,CF=CD,
∵直角三角形的外接圆半径为5,内切圆半径为2,
∴AB=10=AE+BE=BF+AD,
即△ABC的周长是AC+BC+AB=AD+CD+CF+BF+AB=10+2+2+10=24,
故答案为:24.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD的边长为2,将射线AB绕点A顺时针旋转α,所得射线与线段BD交于点M,作CE⊥AM于点E,点N与点M关于直线CE对称,连接CN.
(1)如图,当0°<α<45°时:
①依题意补全图;
②用等式表示∠NCE与∠BAM之间的数量关系:___________;
(2)当45°<α<90°时,探究∠NCE与∠BAM之间的数量关系并加以证明;
(3)当0°<α<90°时,若边AD的中点为F,直接写出线段EF长的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函数y=x2+mx+n的图像上,当x1=1、x2=3时,y1=y2.
(1)若P(a,b1),Q(3,b2)是函数图象上的两点,b1>b2,则实数a的取值范围是( )
A.a<1 B.a>3 C.a<1或a>3 D.1<a<3
(2)若抛物线与x轴只有一个公共点,求二次函数的表达式.
(3)若对于任意实数x1、x2都有y1+y2≥2,则n的范围是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为1,点E为边AB上一动点,连结CE并将其绕点C顺时针旋转90°得到CF,连结DF,以CE、CF为邻边作矩形CFGE,GE与AD、AC分别交于点H、M,GF交CD延长线于点N.
(1)证明:点A、D、F在同一条直线上;
(2)随着点E的移动,线段DH是否有最小值?若有,求出最小值;若没有,请说明理由;
(3)连结EF、MN,当MN∥EF时,求AE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;②花卉的平均每盆利润始终不变.
小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)
(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;
(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,扇形ABC的圆心角为90°,半径为6,将扇形ABC绕A点逆时针旋转得到扇形ADE,点B、C的对应点分别为点D、E,若点D刚好落在上,则阴影部分的面积为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在纸片中, ,学习小组进行如下操作:、如图2,沿折叠使点落在延长线上的点处,点是.上一点,如图3,将图2展平后,再沿折叠使点落在点处,点分别在边和上,将图3展平得到图4,连接,请在图4中解决下列问题:
(1)判断四边形的形状, 并证明你的结论;
(2)若,求四边形的周长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形ABCD中,点E以lcm/s的速度从点A向点D运动,运动时间为t(s),连结BE,过点E作EF⊥BE,交CD于F,以EF为直径作⊙O.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)如图2,连结BF,交⊙O于点G,并连结EG.已知AB=4,AD=6.
①用含t的代数式表示DF的长
②连结DG,若△EGD是以EG为腰的等腰三角形,求t的值;
(3)连结OC,当tan∠BFC=3时,恰有OC∥EG,请直接写出tan∠ABE的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com