精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.
(1)求证:AC=BD;
(2)若sin∠C= ,BC=12,求AD的长.

【答案】
(1)证明:∵AD是BC上的高,

∴AD⊥BC,

∴∠ADB=90°,∠ADC=90°,

在Rt△ABD和Rt△ADC中,

∵tanB= ,cos∠DAC=

又∵tanB=cos∠DAC,

=

∴AC=BD.


(2)解:在Rt△ADC中,

故可设AD=12k,AC=13k,

∴CD= =5k,

∵BC=BD+CD,又AC=BD,

∴BC=13k+5k=18k

由已知BC=12,

∴18k=12,

∴k=

∴AD=12k=12× =8.


【解析】(1)由于tanB=cos∠DAC,所以根据正切和余弦的概念证明AC=BD;(2)设AD=12k,AC=13k,然后利用题目已知条件即可解直角三角形.
【考点精析】本题主要考查了解直角三角形的相关知识点,需要掌握解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l1对应的函数表达式为y=2x-2,直线l1与x轴交于点D.直线l2:y=kx+b与x轴交于点A,且经过点B,直线l1,l2交于点C(m,2).

(1)求点D,点C的坐标;

(2)求直线l2对应的函数表达式;

(3)求△ADC的面积;

(4)利用函数图象写出关于x,y的二元一次方程组的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市推出了电脑上网包月月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)之间的函数关系式如图所示,其中OA是线段,AC是射线.

(1)当x≥30时,求yx之间的函数关系式;

(2)若小李4月份上网时间为20小时,他应付多少元上网费用;

(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在5月份的上网时间是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰三角形一腰长2,面积为1,则顶角大小为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至DE,连接AE、CE,△ADE的面积为3,则BC的长为____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,BI,CI分别平分∠ABC,∠ACB,过I点作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,给出下列结论:①△DBI是等腰三角形;②△ACI是等腰三角形;③AI平分∠BAC;④△ADE周长等于AB+AC.其中正确的是(  )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)操作发现:如图①,D是等边ABC的边BA上一动点(D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边DCF,连接AF,你能发现AFBD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论;

(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边ABCBA的延长线时,其他作法与(1)相同,猜想AFBD(1)中的结论是否仍然成立?

(3)深入探究:Ⅰ.如图③,当动点D在等边ABCBA上运动时(DB不重合),连接DC,以DC为边在BC上方和下方分别作等边DCF和等边DCF′,连接AF,BF′,探究AF,BF′AB有何数量关系?并证明你的探究的结论;Ⅱ.如图④,当动点D在等边ABC的边BA的延长线上运动时,其他作法与图③相同,Ⅰ中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点D在等边△ABC的边BC上.
(1)把△ACD绕点A顺时针旋转,使点C与点B重合,画出旋转后的△ABD′;
(2)如果AC=4,CD=1,求(1)中点D旋转所走过的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,这是一个五角星ABCDE,你能计算出∠A+B+C+D+E的度数吗?为什么?(必须写推理过程)

(2)如图2,如果点B向右移动到AC上,那么还能求出∠A+DBE+C+D+E的大小吗?若能结果是多少?(可不写推理过程)

(3)如图,当点B向右移动到AC的另一侧时,上面的结论还成立吗?

(4)如图4,当点B、E移动到∠CAD的内部时,结论又如何?根据图3或图4,说明你计算的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案