【题目】如图,分别过反比例函数图象上的点, ...···作轴的垂线,垂足分别为······,连接···再以为一组邻边画一个平行四边形,以为一组邻边画一个平行四边形,依此类推,则点的纵坐标是_____.(结果用含代数式表示)
【答案】
【解析】
根据反比例函数图象上点的坐标特征求得点P1、P2的纵坐标,由平行四边形对边平行且相等的性质求得点B1的纵坐标是y2+y1、B2的纵坐标是y3+y2、B3的纵坐标是y4+y3,据此可以推知点Bn的纵坐标.
解:∵点P1(1,y1),P2(2,y2)在反比例函数的图象上,
∴y1=3,y2=;
∴P1A1=y1=3;
又∵四边形A1P1B1P2,是平行四边形,
∴P1A1=B1P2=3,P1A1//B1P2 ,
∴点B1的纵坐标是:y2+y1=+3,即点B1的纵坐标是;
同理求得,点B2的纵坐标是:y3+y2=;
点B3的纵坐标是:y4+y3=;
…
∴点Bn的纵坐标是:yn+1+yn=;
故答案是:.
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【题目】已知一次函数与二次函数的图象的一个交点坐标为,另一个交点在轴上,点为轴右侧抛物线上的一动点.
(1)求此二次函数的解析式;
(2)当点位于直线上方的抛物线上时,求面积的最大值;
(3)当此抛物线在点与点之间的部分(含点和点)的最高点与最低点的纵坐标之差为9时,请直接写出点的坐标和的面积.
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【题目】如图,边长为的等边和边长为的等边,它们的边,位于同一条直线上,开始时,点与点重合,固定不动,然后把自左向右沿直线平移,移出外(点与点重合)停止,设平移的距离为,两个三角形重合部分的面积为,则关于的函数图象是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形的对角线,相交于点,,,且,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)求经过点的双曲线对应的函数解析式;
(3)设经过点的双曲线与直线的另一交点为,过点作轴的平行线,交经过点的双曲线于点,交轴于点,求的面积.
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【题目】如图1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE.AC和BE相交于点O.
(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由;
(2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点Q,QR⊥BD,垂足为点R.
①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化.若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;
②当线段PB的长为何值时,△PQR与△BOC相似.
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【题目】如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC﹣CD﹣DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,若y关于x的函数图象如图2所示,则y的最大值是( )
A.55B.30C.16D.15
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【题目】某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图(图1)的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为________人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是________小时,众数是_________小时;
(2)请你补全条形统计图,在扇形统计图中,课外阅读时间为小时的扇形的圆心角度数是_________;
(3)若全校九年级共有学生人,估计九年级一周课外阅读时间为小时的学生有多少人?
(4)若学校选取、、、四人参加阅读比赛,两人一组分为两组,求与是一组的概率,(列表或树状图)
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【题目】某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.
(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?
(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.
①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?
②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.
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