精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某校为了解本校初三毕业生数学学业水平,随机抽取了若干名初三学生的数学测试成绩,按ABCD四个等级进行统计分析,并绘制了如下尚不完整的统计图:某校初三毕业生数学学业水平人数条形统计图 某校初三毕业生数学学业水平人数分布扇形统计图人数

请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:

1)本次抽取的学生有   名;

2)补全条形统计图1

3)在抽取的学生中C级人数所占的百分比是   

4)根据抽样调查结果,请你估计该校720名初中毕业生数学质量检测成绩为A级的人数.

【答案】1100;(2)见解析;(330%;(4144.

【解析】

1)根据统计图中的数据可以求得本次调查的学生数;
2)根据(1)中的答案可以求得B等级的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
3C等级人数除以总人数即可得;
4)总人数乘以样本中A级人数所占百分比可得.

1)由题意可得,本次抽取的学生有:20÷20%100(名),

故答案为:100

2B等级的学生有:10020302525(名),

补全的条形统计图如右图所示:

3)在抽取的学生中C级人数所占的百分比是 ×100%30%

故答案为:30%

4)估计该校720名初中毕业生数学质量检测成绩为A级的人数为720×20%144人.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠ABC为锐角,点M为射线AB上一动点,连接CM,以点C为直角顶点,以CM为直角边在CM右侧作等腰直角三角形CMN,连接NB

1)如图1,图2,若△ABC为等腰直角三角形,

问题初现:①当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,则线段BNAM之间的位置关系是   ,数量关系是   

深入探究:②当点M在线段AB的延长线上时,判断线段BNAM之间的位置关系和数量关系,并说明理由;

2)如图3,∠ACB≠90°,若当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,MPCM交线段BN于点P,且∠CBA45°BC,当BM   时,BP的最大值为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC,AB=AC,AEBC边上的高线,BM平分∠ABCAE于点M,经过B,M 两点的⊙OBC于点G,交AB于点F ,FB⊙O的直径.

(1)求证:AM⊙O的切线

(2)当BE=3,cosC=时,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,点O关于直线AD的对称点是E,连接AEDE

1)试判断四边形AODE的形状,不必说明理由;

2)请你连接EBEC,并证明EBEC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字123,现将标有数字的一面朝下扣在桌子上.小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张.

1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的卡片上所标数字的所有可能情况;

2)计算小明和小亮抽得的两张卡片上的数字之和,如果和为奇数则小明胜,和为偶数则小亮胜,请判断游戏是否公平?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】宿豫区教育局在动员教师学习党的十九大精神活动中,组织全区教师参加了党的十九大知识竞赛,赛后随机抽取了某校部分教师的成绩,按从低分到高分将成绩分成ABCDE五组:x6060≤x7070≤x8080≤x9090≤x≤100(满分100分).绘制成下面两个不完整的统计图:

根据上面提供的信息解答下列问题:

1D类所对应的圆心角是  度,样本中成绩的中位数落在  类中;

2)补全条形统计图;

3)若将DE两组成绩定为优秀,全区参加本次党的十九大知识竞赛共有2000名教师,估计全区参加竞赛达到优秀的教师共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平行四边形ABCD中,EF分别是ADCD的中点,线段BABC的延长线与直线EF分别交于点GH,若SDEF1,则五边形ABCFE的面积是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知AOB是等边三角形,点A的坐标是(04),点B在一象限,点Pt0)是x轴上的一个动点,连接AP,并把AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AOAB重合,连接ODPD,得OPD

1)当t时,求DP的长

2)在点P运动过程中,依照条件所形成的OPD面积为S

①当t0时,求St之间的函数关系式

②当t≤0时,要使s,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为响应党的文化自信号召,某校开展了古诗词诵读大赛活动,现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列各题:

(1)直接写出a的值,a=   ,并把频数分布直方图补充完整.

(2)求扇形B的圆心角度数.

(3)如果全校有2000名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀奖的学生有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案