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    如图，△ABC外接圆的圆心坐标为
     
    ．
    考点：三角形的外接圆与外心,坐标与图形性质
    专题：
    分析：利用三角形外心的定义借助网格作出AB，BC的垂直平分线，其交点E即为外接圆圆心．
    解答：解：如图所示：AB，BC的垂直平分线交于点E，
    故E（2，1）．
    故答案为：（2，1）．
    点评：此题主要考查了三角形外心的定义，正确利用外接圆圆心作法得出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AD=18cm，线段AC=BD=12cm，E、F分别是线段AB、CD的中点，求线段EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、CD为两个建筑物，建筑物AB的高度为80m，从建筑物AB的顶部A点测得建筑物CD的顶部C点的俯角∠EAC为30°，测得建筑物CD的底部D点的俯角∠EAD为69°．
    （1）求两建筑物两底部之间的水平距离BD的长度（精确到1m）；
    （参考数据：sin69°≈0.93，cos69°≈0.36，tan69°≈2.70）
    （2）求建筑物CD的高度（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为-3、1，若BC=2，则AC等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB=12cm，线段BC=4cm，D是线段AB的中点，E是线段BC的中点，则线段DE长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，点D，E，F分别在AB，BC，AC上．
    （1）若∠2=
     
    ，根据
     
    得DE∥AC；
    （2）若∠2=
     
    ，根据
     
    得DF∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图①所示的正方体木块，沿其相邻三个面的对角线（图中虚线）剪掉一角，得到如图②的几何体，分别画出②从正面看、从左面看和从上面看到的平面图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在△ABC中，∠C=90°，sinA=
    1
    3
    ，AC=4，求BC、AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠A=2∠C，求证：AB+AD=BC．（有不同证法）

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