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    如图所示，如果∠1=
     
    ，那么AB∥EF．
    考点：平行线的判定
    专题：
    分析：∠1和∠A是直线AB和EF被AC所截得到的一对同位角，可知当∠1=∠A时，可得AB∥EF，可得出答案．
    解答： 解：
    ∵∠1和∠A是直线AB和EF被AC所截得到的一对同位角，
    ∴当∠1=∠A时，AB∥EF，
    故答案为：∠A．
    点评：本题主要考查平行线的判定，掌握平行线的性质和判定是解题的关键，即①两直线平行?同位角相等，②两直线平行?内错角相等，③两直线平行?同旁内角互补，④a∥b，b∥c?a∥c．
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    计算：
    （1）-
    364
    +
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    -
    3-8
                
    （2）（-2a2）3÷（6a3）•（-3a）2
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    （4）[（2x+y）（2x-y）-2x（2x-y）]÷y．

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    若a2=9，
    3b
    =-2，则a+b=（　　）
    A、-5B、-11
    C、-5或-11D、-5或-11

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    已知AB，CD被直线EF所截，交点分别于O，P，OM平分∠EOB，PN平分∠OPD，如果∠1=∠2．
    （1）OM∥PN吗？为什么？
    （2）AB∥CD吗？为什么？

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    4（x+1）2-25=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，先填空后证明．
    已知：∠1+∠2=180°，求证：a∥b．
    证明：∵∠1=∠3
     
    ，
    ∠1+∠2=180°
     

    ∴∠3+∠2=180°
     

    ∴a∥b
     

    请你再写出另一种证明方法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在数轴上标出下列各数：0.5，-4，-2.5，2，-0.5，并把它们用“＞”连接起来．
    （2）比较下列各对数的大小：
    ①|-4+5|与|-4|+|5|；
    ②-2×32与-（2×3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面内有3个点A，B，C，请用尺规按下列（1）（2）要求作图：
    （1）延长线段BA到D，使AD=AB；  
    （2）作射线BC，在射线BC上截取CE=BC；
    （3）写出线段AD与线段BD的等量关系式；
    （4）若BF是∠ABC的平分线，写出∠ABF与∠ABC的等量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.05098精确到（百分位）≈
     
    ．

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