精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在BC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点.延长DE到点F,使DE=EF,得四边形ADCF.若使四边形ADCF是正方形,则应在ABC中再添加一个条件为_____

【答案】ACB=90°

【解析】

先证明四边形ADCF是平行四边形,再证明AC=DF即可,再利用∠ACB=90°得出答案即可.

ACB=90°时,四边形ADCF是正方形,

理由:∵EAC中点,

AE=EC,

DE=EF,

∴四边形ADCF是平行四边形,

AD=DB,AE=EC,

DE=BC,

DF=BC,

CA=CB,

AC=DF,

∴四边形ADCF是矩形,

D、E分别是边AB、AC的中点,

DEBC,

∵∠ACB=90°,

∴∠AED=90°,

∴矩形ADCF是正方形.

故答案为:∠ACB=90°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′,其中点C的运动路径为 ,则图中阴影部分的面积为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE的长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作发现 如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空:
② 线段DE与AC的位置关系是
②设△BDC的面积为S1 , △AEC的面积为S2 , 则S1与S2的数量关系是

(2)猜想论证 当△DEC绕点C旋转到如图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高,请你证明小明的猜想.
(3)拓展探究 已知∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使SDCF=SBDE , 请直接写出相应的BF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A, .则下列结论中不一定正确的是(
A.BA⊥DA
B.OC∥AE
C.∠COE=2∠CAE
D.OD⊥AC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E.若AD=BE,则△A′DE的面积是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.

(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是

如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是

如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是

(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在□ABCD中,∠ABCBCD的平分线分别交AD于点EFBECF相交于点G

(1)求证:BECF

(2)若AB=aCF=b,写出求BE的长的思路

查看答案和解析>>

同步练习册答案