分析 (1)根据等边三角形的性质得AB=AC,∠BAC=60°,则利用旋转的定义可判断旋转中心为点A,旋转角度为60°;
(2)由(1)得到△ABD绕点A逆时针方向旋转60°得到△ACE,则根据旋转的性质得AD=AE,∠DAE=60°,于是可判断△ADE是等边三角形;
(3)在△ABD中,利用三角形内角和定理可计算出∠ADB=95°,然后根据旋转的性质得∠AEC=∠ADB=95°.
解答 解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,
∵△ABD经过逆时针方向旋转后到达△ACE的位置,
∴旋转中心为点A,旋转角度为60°;
(2)∵△ABD绕点A逆时针方向旋转60°得到△ACE,
∴AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形;
(3)在△ABD中,∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-60°-25°=95°,
∵△ABD绕点A逆时针方向旋转60°得到△ACE,
∴∠AEC=∠ADB=95°.
故答案为A,60°,等边,95°.
点评 本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等边三角形的判定与性质.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 较大的数减去一个较小的数差是正数 | |
| B. | 两个数的和大于任何一个加数 | |
| C. | 较小的数减去一个较大的数差是负数 | |
| D. | 任何一个数减去负数都要变大 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2+2x-1=0 | B. | x2-6x+9=0 | C. | x2+4x+2=0 | D. | -x2+x+2=0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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