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    25×
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    -25×
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    +25×（-
    1
    4
    ）
    考点：有理数的乘法
    专题：计算题
    分析：逆运用乘法分配律进行计算即可得解．
    解答：解：25×
    3
    4
    -25×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）
    =25×（
    3
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    -
    1
    2
    -
    1
    4
    ）
    =25×0
    =0．
    点评：本题考查了有理数的乘法，利用运算定律可以使计算更加简便．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在锐角△ABC中，已知某两边a=1，b=3，那么第三边的变化范围是（　　）
    A、2＜c＜4
    B、2＜c≤3
    C、2＜c＜
    		10
    D、2
    		2
    ＜c＜
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+k图象经过点（1，-1），（2，2）．
    （1）求该函数的解析式，并写出这个二次函数的开口方向、对称轴及顶点坐标；
    （2）判断点（-3，7）是否在这个二次函数图象上，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		3
    cos30°+
    		2
    sin45°
    （2）
    3cos45°
    2sin60°
    +sin30°tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方形的对角线长为1，求这个正方形的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方形的对角线的长为L，求它的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程：x2-61x+60=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=25，BC=40，AC=20，在△ADE中，AE=12，AD=15，DE=24，求证：△ADB∽△AEC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某花圃用花盆培育花苗，每植入3珠花苗时，平均每珠盈利3元，每增加1珠花苗，平均单珠盈利就减少0.5元，要使每盆的盈利到达10元，每盆应值入多少珠花苗？

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