【题目】如图,已知点E是ABCD中BC边的中点,若∠ABE=∠BAE=60°,BC=4,连接AE并延长交DC的延长线于点F.
(1)连接AC,BF,求证:四边形ABFC为矩形;
(2)求四边形ABFC的周长和面积.
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥DC.
∴∠ABE=∠ECF.
又∵点E为BC的中点,∴BE=CE.
在△ABE和△FCE中,
∴△ABE≌△FCE(ASA).
∴AB=CF.
又AB∥CF,
∴四边形ABFC为平行四边形.
∴AE=EF.
∵∠ABE=∠BAE=60°,
∴AE=BE,即AF=BC
∴四边形ABFC为矩形
(2)解:∵在矩形ABFC中,∠ABE=∠BAE=60°,BC=4
∴△ABE是等边三角形,
∴AB=BE=2.
∴AC= =2 .
∴四边形ABFC的周长=2(AB+AC)=2(2+2)=4+4.
S四边形ABFC=2 ×2=4
【解析】(1)利用ASA可得出三角形ABE与三角形FCE全等;进而得出AB=FC,即可得出四边形ABFC是平行四边形,再由直角三角形的判定方法得出△BFC是直角三角形,即可得出平行四边形ABFC是矩形.(2)由等边三角形的性质得出∠AFC=60°,AF=DF=4,得出CF=CD=2,由矩形的性质得出∠ACF=90°,得出AC= CF=2 ,即可得出四边形ABFC的面积=ACCF=4 .
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行四边形的性质的相关知识,掌握平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分.
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【题目】如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°.则下列结论:①∠BOE= (180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确结论(填编号).
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【题目】如图:在△ABC中,CE、CF分别平分∠ACB与它的邻补角∠ACD,AE⊥CE于E,AF⊥CF于F,直线EF分别交AB、AC于M、N.
(1)求证:四边形AECF为矩形;
(2)试猜想MN与BC的关系,并证明你的猜想;
(3)如果四边形AECF是菱形,试判断△ABC的形状,直接写出结果,不用说明理由.
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【题目】四边形的四边顺次为a、b、c、d,且满足a2+b2+c2+d2=2(ab+cd),则这个四边形一定是( )
A.平行四边形
B.两组对角分别相等的四边形
C.对角线互相垂直的四边形
D.对角线长相等的四边形
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【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)计算出扇形统计图中“进取”所对应的圆心角的度数.
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【题目】直角三角形中一个锐角的度数y与另一个锐角的度数x的函数解析式为( )
A. y=180°-x(0°<x<90°) B. y=90°-x(0°<x<90°)
C. y=180°-x(0°≤x≤90°) D. y=90°-x(0°≤x≤90°)
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【题目】如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,∠1=∠2,
(1)试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
(2)若∠A=70°,∠B=40°,求∠AGD的度数.
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