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    因式分解：（x+y）2-10（x+y）+25．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：方程利用完全平方公式分解即可．
    解答：解：原式=（x+y-5）2．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    求二次函数y=mx2+2mx+3（m＞0）的图象的对称轴，并说出该函数具有哪些性质？

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    如果x＞y＞0，那么
    y+1
    x+1
    -
    y
    x
    的值是（　　）
    A、零B、正数C、负数D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    半径为10的圆中，扇形AOB的面积与圆的面积之比为1：5．
    （1）求扇形AOB的面积及对应圆心角的度数．
    （2）在图中画出扇形AOB．

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    因式分解：5（x2+1）2-20x2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）a-2b2•（a2b-2）-2    （2）(-
    1
    10
    )    -3    +(
    1
    30
    )    -2    ×3.140+（-0.1）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，正方形ABCD中，AB=2，E是BC的中点，DF⊥AE于F．
    （1）试说明：△ABE∽△DFA；
    （2）求△DFA的面积S1和四边形CDFE的面积S2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：A=3x3-2x+1，B=3x2+2x+1，C=2x，求：当x=
    2
    3
    时，
    A-B
    C
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（1）
    1
    x
    =
    3
    x-2
             （2）
    x
    x-3
    -
    1
    2x-6
    =
    1
    2
    ．

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