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化简+,并代入原式有意义的数进行计算.


【考点】分式的化简求值.

【分析】先分解因式化简分式,再利用分式有意义的条件求原式即可.

【解答】解:简+=+=+=1,

当取x≠1或﹣1时,原式=1.

【点评】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键是熟记分式有意义的条件.


练习册系列答案
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已知,y=2,求代数式-2()+()的值。

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若分式的值为0,则x的值为__________

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函数y=+中自变量x的取值范围是(  )

A.x≤2   B.x≤2且x≠1       C.x<2且x≠1     D.x≠1

 

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已知x+=2,则=      

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体育课上,小明、小强、小华三人在学习训练踢足球,足球从一人传到另一人就记为踢一次.

(1)如果从小强开始踢,经过两次踢后,足球踢到了小华处的概率是多少(用树状图表示或列表说明);

(2)如果踢三次后,球踢到了小明处的可能性最小,应从谁开始踢?请说明理由.

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如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=40°,则∠OCB等于(  )

A.60° B.50° C.40° D.30°

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如图,Rt△ABO在直角坐标系中,AB⊥x轴于点B,AO=10,sin∠AOB=,反比例函数y=(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB交于点D,则BD=      

 

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已知|n+2|+(5m﹣3)2=0,则关于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=(  )

A.2    B.﹣2  C.    D.﹣

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