【题目】如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,∠ADB的角平分线与AB相交于点F,与CB的延长线相交于点E连接AE.
(1)求证:四边形AEBD是菱形.
(2)若四边形ABCD是菱形,DC=10,则菱形AEBD的面积是 .(直接填空,不必证明)
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)由角平分线的性质和平行线的性质可得∠BED=∠BDE,可得BE=BD,即可证四边形AEBD是平行四边形,且DB=DA,可得结论;
(2)由菱形的性质可得AD=AB=10=DB,AB⊥DE,由等边三角形的性质和直角三角形性质可得AF=5,DF=,即可求菱形AEBD的面积.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠ADE=∠DEB,
∵DE平分∠ADB,
∴∠ADE=∠BDE,
∴∠BED=∠BDE,
∴BE=BD,且BD=DA,
∴AD=BE,且AD∥BE,
∴四边形ADBE是平行四边形,且AD=BD
∴四边形AEBD是菱形;
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD=CD=10,且AD=BD,
∴△ABD是等边三角形,
∴∠BAD=60°,
∵四边形AEBD是菱形,
∴AF=BF,AB⊥DE,EF=DF,
∴∠ADF=30°,
∴AF=5,DF=5,
∴DE=10,
∴菱形AEBD的面积=×10×10=50,
故答案为:50.
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【题目】一袋装有编号为1,2,3的三个形状、大小、材质等相同的小球,从袋中随意摸出1个球,记事件A为“摸出的球编号为奇数”,随意抛掷一个之地均匀正方体骰子,六个面上分别写有1﹣6这6个整数,记事件B为“向上一面的数字是3的整数倍”,请你判断等式“P(A)=2P(B)”是否成立,并说明理由.
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【题目】已知二次函数y=ax2+4x+c,当x=﹣2时,y=﹣5;当x=1时,y=4
(1)求这个二次函数表达式.
(2)此函数图象与x轴交于点A,B(A在B的左边),与y轴交于点C,求点A,B,C点的坐标及△ABC的面积.
(3)该函数值y能否取到﹣6?为什么?
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【题目】如图1,在面积为的等腰纸板中,在直角边,上各取一点,,为的中点,将,分别沿,折叠,对应边,分别交,于点,,再将沿折叠,点的对应点落在的内部(如图2所示),翻面画上眼睛和鼻子,得到了一幅可爱的“猫脸图”(如图3所示),若点与点之间的距离为,则五边形的面积为__________.
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【题目】发散思维2017·丰台区二模为了解某校八年级学生每周上网的时间,两名学生进行了抽样调查,小丽调查了八年级电脑爱好者中40名学生每周上网的时间,小杰从全校400名八年级学生中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间.小丽与小杰整理各自的样本数据,如下表所示:
时间段(时/周) | 小丽抽样人数 | 小杰抽样人数 |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(表中每组数据包含最小值,不包含最大值)
(1)你认为哪名同学抽取的样本不合理?请说明理由;
(2)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的同学应适当减少上网的时间,估计该校全体八年级学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.
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【题目】某市“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动已开展了一年,为了解该市此项活动的开展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
A.从一个社区随机选取200名居民;
B.从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;
C.从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是________(填序号);
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的条形统计图.在这项调查中,这200名居民每天锻炼2小时的人数是________人;
(3)若该市有100万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天锻炼2小时及以上的人数是多少;
(4)若该市有100万人,你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,连接BD,将△ABD绕B点作顺时针方向旋转得到△A′B′D′(B′与B重合),且点D′刚好落在BC的延长上,A′D′与CD相交于点E.
(1)求矩形ABCD与△A′B′D′重叠部分(如图1中阴影部分A′B′CE)的面积;
(2)将△A′B′D′以每秒2cm的速度沿直线BC向右平移,如图2,当B′移动到C点时停止移动.设矩形ABCD与△A′B′D′重叠部分的面积为y,移动的时间为x,请你直接写出y关于x的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的平移过程中,是否存在这样的时间x,使得△AA′B′成为等腰三角形?若存在,请你直接写出对应的x的值,若不存在,请你说明理由.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,E是⊙O上一点,C在AB的延长线上,AD⊥CE交CE的延长线于点D,且AE平分∠DAC.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=6,∠ABE=60°,求AD的长.
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【题目】如图,已知△ABC中,∠ABC=50°,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分別交AB、BC于点M、N.若M在PA的中垂线上,N在PC的中垂线上,则∠APC的度数为____________°
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