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    12．已知x2n=4，求x10n的值．

    分析 根据幂的乘方法则，把所求式子用x2n表示出来，然后代入求值即可．

    解答 解：x10n
    =（x2n）5
    =45
    =1024．

    点评 本题考查了幂的乘方法则，正确用a2n表示所求的式子是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，
    （1）作图：作BC边的垂直平分线分别交BC，BD于点E，F（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；
    （2）在（1）的条件下，连结CF，若∠A=60°，∠ABD=24°，求∠ACF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列各式中，最简二次根式是（　　）
    A．$\sqrt{8}$B．$\sqrt{{m}^{5}}$C．$\sqrt{\frac{1}{2}}$D．$\sqrt{6}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程：
    （1）3（x+1）=9；
    （2）$\frac{2x-1}{3}$=1-$\frac{2x-1}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．比较下列各组数中的两个数的大小
    ①$\frac{1}{2}$$\sqrt{72}$和2$\sqrt{3}$；
    ②-5$\sqrt{6}$和-6$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．下列说法：
    ①如果y＜2x，那么y是x的函数；
    ②若长方形面积一定，则长y是宽x的函数；
    ③已知变量x，y满足y2=2x，那么y是x的函数；
    ④温度是变量．
    其中不正确的有①③④．（填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．方程$\sqrt{x+10-6\sqrt{x+1}}$=$\sqrt{x+1}$-3的解为大于或等于8的任意数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知x2-x-1=0，则x3-2x+1=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．正n边形的一个外角为60°，外接圆半径为4，则它的边长为4．

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