精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知AB∥CD,点P为直线AB、CD所确定的平面内一点.
(1)如图1,直接写出∠P、∠A、∠C之间的数量关系;(不用写具体证明过程)
(2)如图2,求证:∠P=∠C-∠A;
(3)如图3,点E在直线AB上,若∠APC=20°,∠PAB=30°,过点E作EF∥PC,作∠PEG=∠PEF,∠BEG的平分线交PC于点H,求∠PEH的度数.
考点:平行线的性质
专题:
分析:(1)首先过点P作PE∥AB,则易得AB∥PE∥DE,然后由两直线平行,内错角相等,即可证得:∠A+∠C=∠P;
(2)由AB∥CD,易得∠1=∠C,然后又三角形外角的性质,证得:∠P=∠C-∠A;
(3)由三角形外角的性质,可求得∠1=50°,然后由平行线的性质,求得∠FEB=50°,再利用角平分线的性质,求得∠PEH=∠PEG-∠GEH=
1
2
(∠FEG-∠BEG)=
1
2
∠FEB=25°.
解答:解:(1)∠P=∠A+∠C.
理由:过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠1=∠A,∠2=∠C,
∴∠APB=∠1+∠2=∠A+∠C;

(2)∵AB∥CD,
∴∠1=∠C,
∵∠P=∠1-∠A,
∴∠P=∠C-∠A;

(3)∵∠APC=20°,∠PAB=30°,
∴∠1=∠APC+∠PAB=50°,
∵EF∥PC,
∴∠FEB=∠1=50°,
∵∠PEG=∠PEF,∠BEG的平分线交PC于点H,
∴∠GEH=
1
2
∠BEG,∠PEG=
1
2
∠FEG,
∴∠PEH=∠PEG-∠GEH=
1
2
(∠FEG-∠BEG)=
1
2
∠FEB=25°.
点评:此题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一架云梯长25米,如图所示,斜靠在一面墙上,这时梯子的顶端距地面24米.
(1)求这个梯子的底部离墙的垂直距离有多远?
(2)如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?为什么?
(3)当梯子的顶端下滑的距离与梯子的底部水平滑动的距离相等时,这时梯子的顶端距地面有多高?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=121°,求∠3的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC中点A(-3,0),B(0,3),C(-1,4),在x轴正半轴中有一个点D(1,0),连结BD,问:
(1)△ABC是
 
三角形;
(2)在坐标轴上找一个点P,使得以B、D、P为顶点的△BDP与△ABC相似,则点P的坐标为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知三角形的三边长的比是1:
2
2
1
2
,那么这个三角形一定不是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、不等边三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一张城市地图上,有学校、医院、图书馆三地,但被墨迹污染,图书馆的具体位置看不清,但知道图书馆在学校的东北方向,在医院的南偏西75°方向,你能确定图书馆的位置吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线与x轴交于点(1,0),(-3,0),则该抛物线可设为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校初一、二班年级学生参加社会实践活动原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐,现决定租用60座客车,则可比原计划租48座客车少1辆,且所租60座客车全部坐满,请你求出该校这两个年级的学生总人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:
a
a-3
-
a+6
3a-a2
+
1
a
,其中a=-
3
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案