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关于x的一元二次方程(m-3)xm2-m-4+(2m+1)x-m=0,则m=
 
考点:一元二次方程的定义
专题:
分析:根据一元二次方程的定义可得m2-m-4=2,解出m的值,再根据二次项的系数不等于0可得m-3≠0,再解即可.
解答:解:由题意得:m2-m-4=2,
解得:m=3或-2,
∵m-3≠0,
∴m≠3,
∴m=-2,
故答案为:-2.
点评:此题主要考查了一元二次方程的定义,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-2
+
1
x-5
=
1
x+3
+
1
x+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙A的直径是2厘米,⊙B的半径是2厘米,那么⊙A的面积是⊙B的面积的
 
%.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,⊙O的半径为1cm,矩形ABCD的边AD、AB分别与l1,l2重合,AB=2
3
cm,AD=2cm,若⊙O与矩形ABCD沿l1同时向右移动,⊙O的移动速度为2cm/s,矩形ABCD的移动速度为3cm/s,设移动时间为t(s)

(1)如图①,连接OA、AC,则∠OAC的度数为
 
°;
(2)如图②,两个图形移动一段时间后,⊙O到达⊙O1的位置,矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置,此时点O1,A1,C1恰好在同一直线上,求圆心O移动的距离(即OO1的长);
(3)在移动过程中,圆心O到矩形对角线AC所在直线的距离在不断变化,设该距离为d(cm),当d<1时,求t的取值范围(解答时可以利用备用图画出相关示意图).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图甲,在平面直角坐标系中,直线y=-x+8分别交x轴、y轴于点A、B,⊙O的半径为2
5
个单位长度.点P为直线y=-x+8上的动点,过点P作⊙O的切线PC、PD,切点分别为C、D,且PC⊥PD.
(1)试说明四边形OCPD的形状(要有证明过程);
(2)求点P的坐标;
(3)如图乙,若直线y=-x+b将⊙O的圆周分成两段弧长之比为1:3,请直接写出b的值;
(4)向右移动⊙O(圆心O始终保持在x轴上),试求出当⊙O与直线y=-x+8有交点时圆心O的横坐标m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:抛物线经过A(0,1),B(2,-7),C(-3,-2).
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线与直线y=-x+k有且只有一个公共点,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

求证:(2x-3)(2x+1)(x2-1)+1是一个完全平方式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a2013•(-b)2014<0,则下列结论正确的是(  )
A、a>0,b>0
B、a<0,b>0
C、a<0,b<0
D、a<0,b≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列所给的方程中没有实数根的是(  )
A、x2=3x
B、5x2-4x-1=0
C、3x2-4x+1=0
D、4x2-5x+2=0

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