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5x2•x3的计算结果是(  )
A、5x5
B、5x6
C、5x8
D、5x9
考点:单项式乘单项式
专题:
分析:直接利用单项式乘以单项式运算法则求出即可.
解答:解:5x2•x3=5x5
故选:A.
点评:此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,公路的旁边建三个加工厂A、B、D,已知AB=AD=5.2km,CB=CD=5km,村庄C到公路l1的距离为4km,则C村到公路l2的距离是(  )
A、3kmB、4km
C、5kmD、5.2km

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2-6x-5=0;       
(2)(x-1)2=2(x-1);
(3)(x+8)(x+1)=-12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

溧水出租车司机小李,一天下午以汽车南站为出发点,在南北走向的公路上营运,如果规定向北为正,向南为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:
+15,-2,+5,-13,+10,-7,-8,+12,+4
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的汽车南站多远?在汽车南站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3.5元,这天下午小李的营业额是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算-3x2(-2x+1)的结果是(  )
A、6x3+1
B、6x3-3
C、6x3-3x2
D、6x3+3x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,点E,F分别为边BC,AD的中点.
求证:△ABE≌△CDF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:6x-3y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)4x2+x-3=0
(2)(x+5)2=49.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一把折扇,已知折扇的骨柄长为30cm,折扇扇面的宽度是骨柄长的一半,折扇张开的角度为120°,若要改用一把圆扇,则圆扇的直径应是多少才能得到与折扇面积一样的风量.

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