练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知两数之差为4，积等于45，则这两个数是（　　）
    A、5和9
    B、-9和-5
    C、5和-5或-9和9
    D、5和9或-9和-5
    考点：一元二次方程的应用
    专题：数字问题
    分析：设其中一个数是x，另一个数是（x+4），依题意列出方程．
    解答：解：设其中一个数是x，另一个数是（x+4），则
    x（x+4）=45，
    整理，得
    （x+2）2=49，
    x+2=±7，
    解得 x1=5，x2=-9．
    则x+4=9或x+4=-5．
    故这两个数是5、9或-9、-5．
    故选：D．
    点评：本题考查了一元二次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    4÷（-0.2）=4×（
     
    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数的图象经过点A（1，3），B（3，1）．
    （1）求这个函数表达式；
    （2）试判断点P（-5，9）是否在该函数图象上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是方程x2-kx+
    1
    4
    k（k+4）=0的两个根，且满足（x1-1）（x2-1）=
    13
    4
    ，求k的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-4+3=
     
     
    （2）-1-（-5）=
     
     
    （3）（-2）×（+3）=
     

    （4）-1
    1
    2
    ×
    4
    3
    =
     

    （5）（-24）÷（-3）=
     
     
    （6）
    9
    -27
    =
     

    （7）（-4）2=
     
     
    （8）-32=
     
     
    （9）(-1
    1
    2
    )3    =
     
      
    （10）3÷（-5）×（-
    1
    5
    ）=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2+b2-2a+2b+2=0，则a+b的值为（　　）
    A、-2B、0C、2D、3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使代数式
    x2-2x-3
    x2-1
    的值等于0，则x等于（　　）
    A、1B、-1C、3D、3或-1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根，那么有x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ，这是一元二次方程根与系数的关系，请你根据以上材料解答下题：已知x1，x2是方程x2-4x+2=0的两根，则（x1-x2）2的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值大于2而小于5的整数有
     
    ，其和为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案